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史冬梅

作品数:13 被引量:15H指数:3
供职机构:长春医学高等专科学校更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金中国外语教育基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教学
  • 6篇英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇教育
  • 3篇教学改革
  • 2篇职高
  • 2篇职业教育
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听说
  • 1篇大学英语听说...
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语能力

机构

  • 11篇长春医学高等...

作者

  • 11篇史冬梅
  • 2篇高红
  • 2篇刘志红
  • 1篇吕佳

传媒

  • 2篇中国市场
  • 2篇神州
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇中国校外教育...
  • 1篇继续教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
全面提高学生岗位职业英语交际能力的实践探索
2012年
高等职业教育目标是培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才。高职高专英语作为高等职业教育教学一门基础课,其教学应坚持以应用为目的、实用为主、以提高学生岗位职业英语交际能力为目标,强调基础性、实用性、针对性。塑造应用型人才。本文从转变思想观念,改进教学内容、教学方法、教学手段、第二课堂等方面探讨高职英语教学改革的实践。
史冬梅
关键词:高等职业教育英语教学改革
高职高专学生泛在学习行为探析被引量:1
2019年
为探析高职高专学生的泛在学习行为,对某省级示范高职院校药类专业专科一年级和二年级的143名学生进行了问卷调查和访谈。从认知程度、接纳态度、应用情况和需求向度四个维度,对泛在学习行为进行分析,并提出了优化泛在学习行为的五项措施。
刘志红史冬梅杨华楠
关键词:泛在学习高等职业教育
化学课程思政教学改革的探索被引量:1
2020年
为促进化学教学与思政教育形成合力、共同起效,分析了化学课程特有的思政教育功能和蕴含的思政教育资源,介绍了融入式、嵌入式和渗入式课程思政方法在化学课程中的应用。
刘志红史冬梅吕佳
关键词:化学课程教学改革
实现动态多元化评价 培养学生自主学习能力被引量:1
2013年
从高职高专英语课程教学基本要求出发,展现高职高专英语教学评价的目标、存在的主要问题以及形成性动态多元评价体系的确立;阐述了新的评价体系对学生自主学习能力培养之间的作用。
史冬梅
关键词:自主学习能力
全科医学专业医学英语教学实践
2009年
迅猛发展的医学科学和日益增多的国际医学科技交流对当今的医学生提出"全面应用型"的要求,加强医学生外语能力培养,是适应新时期科技发展对医学人才的需求,医学院校英语教学的改革与创新是势在必行的。
史冬梅
关键词:教学模式英语教学
引进现代教育理念 培养国际型护理人才——对我校2002级护理英语加强专业毕业生就业情况的调查分析
2008年
随着我国加入WTO和改革开放的不断深入,使得高素质的护理人才出现了供不应求的局面。我们应该与时俱进,培养大量的具有先进的护理理念和外语交流能力的护理人才。培养适合对路的国际型护理人才,是我们面临的重大课题。本文就如何培养国际型护理人才进行了阐述。
史冬梅
关键词:现代教育理念英语
新媒体环境下大学英语听说教学中形成性评价的研究与实践被引量:2
2013年
本文在分析了新媒体资源的优势基础上,通过整合基于新媒体平台的课内外教学资源,结合体验式教学研究,对于新媒体资源在大学英语听说教学形成性评价中的应用进行了实践探索。解决大学英语听力教学评价过程中的实际问题,切实提高学生的语言综合运用能力。
史冬梅
关键词:听力教学
微课及微课制作探析被引量:3
2016年
文章简述了微课的发展历程和主要特点,同时介绍了微课的类型和主要制作软件及方法。通过对微课的初步探究,希望能对高校教学起到启示作用,促进教育教学方法改革和实践。
高红史冬梅
基于微课的“翻转课堂”模式在英语教学中的应用研究被引量:3
2017年
基于微课的"翻转课堂"模式利用现代化的技术手段,使学生能够通过观看视频进行课下的学习和思考,从而提高课堂教学的效率,锻炼学生的自主学习能力和分析问题的能力。将"翻转课堂"模式应用于大学英语教学中有效地解决了传统教学中学生兴趣淡薄、学习主动性差、学习积极性差等问题。
史冬梅
关键词:英语教学
高职高专院校英语在线课程建设分析
2019年
当下,基于网络信息化技术的新型教学模式和平台得到了大范围的应用与推广。网络在线课程所具有的优势越来越受到教学工作者和管理者的重视。目前,高职高专院校在英语教学上面临的一些困难与挑战,这些问题在制约着高等英语教学改革的同时,也桎梏着英语教学方式方法的发展与创新。开展网络在线课程要求课程建设的教师团队要保证课程内容与教学目标和教学对象的适应性、准确性和契合性;充分发挥网路在课程优势,积极发展翻转课堂教学模式;及时的跟进学生的网络在线课程的学习数据,随时掌握学生的学习动向和情况,以便能够及时的对教学安排作出调整;教学内容的设计和选取既要符合学生的实际学习情况,又要突破传统知识的局限。
史冬梅
关键词:高职高专英语教学
共2页<12>
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