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王百庆

作品数:9 被引量:6H指数:1
供职机构:嵊州市第一中学更多>>
相关领域:文化科学理学电子电信更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇思维
  • 3篇理综
  • 3篇解题
  • 3篇解题思维
  • 3篇复习
  • 3篇高考
  • 2篇压轴
  • 2篇守恒
  • 2篇守恒定律
  • 2篇思维品质
  • 2篇物理过程
  • 2篇物理压轴题
  • 2篇习题
  • 2篇习题课
  • 2篇扩散
  • 2篇高考理综
  • 2篇高三
  • 2篇高三复习
  • 2篇磁聚焦
  • 1篇电场

机构

  • 9篇嵊州市第一中...
  • 2篇嵊州市城关中...
  • 1篇嵊州市长乐镇...

作者

  • 9篇王百庆
  • 3篇钱英
  • 2篇黄晶

传媒

  • 3篇物理教师(高...
  • 2篇中学物理
  • 2篇物理教学
  • 1篇数理天地(高...
  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 6篇2010
  • 3篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
好题目培养好品质
2010年
高三复习时要重视对学生解题思维品质与解题思维能力的培养.其中一个重要的环节就是在习题课和平时的练习中选好题目,做到精选精练.
钱英王百庆
关键词:思维品质解题思维高三复习习题课
“点”、“线”结合搭建解题思维平台
2009年
对物理过程的分析,就是将一个复杂的物理过程经过人脑的思维整理,分解成几个简单的有规律的子过程,即“线”。并找出几个子过程之间的相互联系和制系条件,即“点”。通过点线结合,使学生能在头脑里形成一个生动而清晰的物理情景,并找出问题的突破口,得到解决问题的简捷办法。
王百庆
关键词:解题思维物理过程物理情景
强对流天气的热力学成因——研究性探究活动成果
2010年
2009年春末夏初我国南方某些地方出现了强对流天气,如雷雨大风、龙卷风、冰雹等恶劣天气。我校师生组织研究小组对各类强对流天气形成的物理过程及成因进行了探究,应用高中物理竞赛中的热力学知识对强对流天气形成进行了定量分析。本文对研究性探究活动部分成果进行了总结。
王百庆钱英
关键词:强对流热力学
磁聚焦与磁扩散
2010年
09年高考浙江理综卷物理压轴题考查了磁聚焦与磁扩散的知识,原题如下: 如图1所示,x轴正方向水平向右,y轴正方向竖直向上.在xOy平面内有与y轴平行的匀强电场,在半径为R的圆内还有与xOy平面垂直的匀强磁场.
王百庆黄晶
关键词:扩散物理压轴题匀强电场匀强磁场理综卷
磁聚焦与磁扩散——2009年浙江省高考理综物理压轴题的背景透视被引量:5
2010年
2009年浙江省首次实行理综自主命题,理综物理压轴题考查了磁聚焦与磁扩散的知识,它属于第8届物理国际奥林匹克竞赛试题3的简化,本文仔细分析了两者的源缘.
王百庆黄晶
关键词:物理压轴题扩散奥林匹克竞赛试题高考自主命题
环环相扣 层层深入——关于2009年浙江省高考理综24题的探讨
2009年
2009年浙江省高考理综24题是力学综合题,考查动能定理、机械守恒定律、圆周运动和平抛运动等力学知识和应用这些知识的能力.还侧重考查学生的思维是否严谨.此题是一道较难题,更是一道好题.但此题也不是很完美的.
王百庆
关键词:高考力学知识力学综合题守恒定律
绳、杆冲击类题型解法的探究
2009年
在物理竞赛中,因绳、杆冲击类题型能考查系统动量定理、动量守恒定律、速度关联、系统牛顿定律等等知识和能力,故在竞赛中时有出现.
王百庆
关键词:题型解法动量守恒定律动量定理赛中
应用比较法复习《万有引力定律》
2010年
比较是确定事物之间差异点与共同点的抽象思维方法.在物理教学中,我们经常把电场与磁场进行对比,把速度、速度变化量、加速度进行对比等等.通过对比,找到它们的共同点与不同点,从而深入、全面地理解这些知识.比较的过程是先对有关物理量与物理过程进行分析,区分每个物理量、物理过程的特征,再将有关物理量、物理过程按特征进行对比,得出它们的共同点与不同点.
王百庆
关键词:《万有引力定律》比较法复习物理过程加速度物理量
在解题中培养学生的思维品质被引量:1
2010年
高三复习时要重视对学生解题思维品质与解题思维能力的培养。其中一个重要的环节就是在习题课和平时的练习中选好题目,做到精选精练。例如由2007年江苏省高考题改编的一个好题:
钱英王百庆
关键词:解题思维思维品质高三复习习题课高考题
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