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孙宇

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:广西大学行健文理学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学
  • 1篇数据挖掘
  • 1篇无线
  • 1篇无线充电
  • 1篇教育
  • 1篇教育方式
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基础课程教学
  • 1篇教学计划
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学内容
  • 1篇CDIO
  • 1篇程序设计
  • 1篇充电
  • 1篇传感
  • 1篇传感网

机构

  • 2篇广西大学

作者

  • 2篇梁俊斌
  • 2篇孙宇
  • 1篇彭颖
  • 1篇蒋婵
  • 1篇钟淑瑛

传媒

  • 1篇现代计算机
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
面向工程的《数据挖掘》课程教学方法探讨被引量:3
2014年
《数据挖掘》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。针对《数据挖掘》课程现有的教学局限性,以工程教育为导向,从教学内容、教学方法实验教学考核方式等方面阐述如何促进学生正确理解数据挖掘的基本原理,熟练掌握数据挖掘的设计方法和相关的项目实施过程。通过教学实践检验,证明面向工程的教学模式能有效提高学生的学习积极性,教学效果良好。
孙宇梁俊斌钟淑瑛
关键词:数据挖掘教学内容教学模式
以无线充电传感网为例改进基于CDIO的“程序设计基础”课程教学计划研究
2015年
我国本科教育存在过分追求研究型模式的问题,虽然有很多研究提出各种培养应用型人才的方法,但是这些方法仍然存在片面追求提高动手能力而没有强调综合能力的提升、实施成本过高、缺乏具体可行措施等缺点。结合当前我们开展的关于无线充电传感器网络的科研项目,以已经建立的科研平台和获得科研成果作为具体实施载体,利用CDIO工程教育模式,设计一套切实可行的培养学生综合能力的教学体系。我们以"程序设计基础"课程作为试点,改进课程的教学计划,使学生能在专业前沿技术为背景的项目中学习基础理论,增加了学生的兴趣和主动性。试点获得了良好的结果,学生的成绩和积极性明显提高,为我们将来进一步地深化改革和推广应用打下了坚实基础。
蒋婵梁俊斌孙宇彭颖
关键词:CDIO教学计划
共1页<1>
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