郭英楠
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：南开大学马克思主义学院更多>>
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- 相关领域：政治法律哲学宗教文化科学更多>>
- “同志”一词价值观意蕴的历史流变被引量：3
- 2016年
- "同志"的价值观意蕴在古代并不明显,现代因与革命斗争及党派发展相联系而日渐明显和丰富。相近价值旨趣是国共两党互称"同志"的历史渊薮,共同价值追求是无产阶级政党使用"同志"的政治基础。"同志"从建国初开始彰显其平等、民主等价值观意蕴,改革开放以来使用范围收窄但内涵更加丰富。中国共产党继承"同志"中一般的共同价值追求之义,并凸显了该词的马克思主义基本价值观,拓展了其社会主义核心价值观和人类共同价值等新意蕴。
- 杨永志郭英楠
- 关键词：社会主义核心价值观
- 微信对基层领导干部价值观的重要影响
- 2016年
- 价值观是由人的价值判断、价值选择、价值目标等具体内容构成的思想观念。信息是价值观的主要蕴含和传承载体,在信息网络化高歌猛进的今天,作为重要网络社交手段的微信,正日益成为许多人日常生活的一部分,长驱直入人的价值世界。现在的基层领导干部,许多人也是微信的发烧友,微信对他们的价值观具体会产生如下一些重要影响。
- 郭英楠
- 关键词：基层领导干部价值观信息网络化网络社交
- 量身定做的一期杂志
- 2014年
- 昨天，我在学校图书馆读完最新一期的《大学生》，感觉这期杂志简直就是为我量身定做的。首先是MOOC课堂的介绍，作为宅女，我每天有大把时间是在网上度过，但有时候往往做完了该做的事情，却还是舍不得关掉电脑，即使只对着屏幕发呆。我知道，这是病，得治。这不，“慕课”来啦!
- 郭英楠
- 关键词：大学生
- 浅议大众传播视阈下的国家形象构建
- 2016年
- 在当今世界竞争日趋激烈,要想取得国家建设的新阶段的新成就,就必须兼顾国内建设与国际传播两条轴线,加强国家形象的构建。本文拟就大众传播视阈下的国家形象构建提出几点相关的思考,借以探究媒介融合时代新媒体环境下大众传播与国家形象构建的关系。
- 郭英楠
- 关键词：大众传播国家形象构建新媒体时代
- 马克思《关于费尔巴哈的提纲》中蕴含实践观点的论析
- 2016年
- 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中将实践的观点引入到了认识论之中,并以此深刻地批判了旧唯物主义,这是实践唯物主义思想的首次发轫。马克思揭示了旧唯物主义的主要缺点,一是不了解人的能动性而将人抽象化,二是将人的本质理解为"类"的抽象物的总和。马克思的实践转向是旧唯物主义向新唯物主义的重大标志,为马克思主义理论的进一步形成和发展奠定了坚实的基础。
- 郭英楠
- 马克思主义基本自由观及其历史分析和中国实践被引量：1
- 2016年
- 马克思主义基本自由观是站在马克思主义立场上关于自由问题的基本看法和根本观点,是科学社会主义自由的精髓。从历史上看,马克思主义基本自由观受空想社会主义自由观影响最大,唯物史观是其形成的主要哲学基础,整体的实践运用显示出它是一种不同于资本主义的自由模式。中国特色社会主义自由既是对马克思主义基本自由观的继承和发展,也是我国现实国情和时代进步的具体反映。它以"最广大人民根本利益"为自由根基,以"集体自由"为社会主义自由的本质特征,通过"从民主到集中"等方法彰显执政党自由和人民自由。
- 杨永志郭英楠
- 马克思主义认识论及其与党的群众路线的一致性
- 2016年
- 马克思主义的认识论作为一种科学的原理而存在,为我们认识世界、改造世界提供了一个科学的基本遵循,为我党思想路线的形成奠定了科学的理论基础。党的群众路线是我党在实践工作中的根本路线,是我党思想路线的具体体现之一,其坚持了科学的认识论指导,是经过实践检验的科学的工作方法。马克思主义认识论与党的群众路线具有一致性,是认识和实践相统一在中国的具体体现。
- 郭英楠
- 关键词：马克思主义认识论群众路线
- 新媒体时代社会主义核心价值观对大学生生活的融入被引量：7
- 2016年
- 在新媒体时代有相当多的大学生在微博、微信上花费的精力已经超过了他们的本职。随着大学生手机网民人数的不断增加,新媒体对大学生价值观的影响已经超过传统媒体,它不仅改变了大学生知识获取的方式,也影响了大学生价值观的稳定性,更为错误价值观传播提供了技术支持。借助新媒体使社会主义核心价值观融入大学生活,就要使核心价值观与校园"草根明星"紧密结合,与微视频、微电影等新媒体产品相结合,与对现实问题的答疑解惑相结合,促使大学生乐于接受社会主义核心价值观,自觉抵制新媒体中的错误价值观。
- 孙旭郭英楠
- 关键词：新媒体社会主义核心价值观大学生
