李楚楚
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：浙江交通技师学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 浅论疫情背景下的技师学院班级管理工作的对策和建议
- 2020年
- 2020年的春天,全国人民经历了一个不同以往的春天。由于新型冠状病毒引发的肺炎传染性强,为了遏制病毒的传播,严格控制人员的流动成为了非常好的防控手段。学校做为人员密集场所,在疫情得到有效控制前,必须不能开学。2020年的春季大中小学都未能如期开学。全国各地的学子们经历了史无前例的超长寒假。停课不停学,学校纷纷上线网课模式,来为同学们的学习保驾护航。疫情期间,不管是返校复课阶段还是在家封闭阶段,班级管理和学生管理都是非常重要的工作。笔者以自身所在技师学院为例,把疫情期间所经历的各项工作进行了整理,并介绍了疫情期间班级管理中采用的方法。
- 李楚楚
- 关键词：疫情班级管理
- 中职学校机电类专业学生工匠精神培养的实践与思考被引量：1
- 2021年
- 李克强总理在2016年《政府工作报告》中提到,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。从那时候开始,工匠精神作为感、责任感。近几年,越来越多的大技工院校在校生素质培养过程中一个非常重要的品质。工匠精神包括高超的技艺和精湛的技能,严谨细致、专注负责的工作态度,精雕细琢、精益求精的工作理念,以及对职业的认同国工匠走入大众的视野,让国人们认识到国之重器的背后是千万的汗水和一个个坚持本职岗位、精益求精、不断进取的工匠们。本文通过对影响中职学校机电类专业学生工匠精神培养的因素的分析,介绍了我校培养工匠精神目前采取的实践方式,提出了培养方式的对策。
- 李楚楚
- 关键词：中职院校机电
- 技师学院“工学一体化”人才培养路径研究被引量：1
- 2024年
- 在产业转型升级的背景下,高素质技能人才培养亟待理论与实践紧密结合。技师学院要实现“工学一体化”人才培养,需要从专业设置、课程体系、教学模式等方面进行改革创新。文章首先概括阐述了“工学一体化”人才培养的内涵,分析了其对技师学院的重要意义,指出了当前技师学院在人才培养过程中存在的一些突出问题,然后从调整专业设置、构建工学一体化的课程体系、实施项目驱动教学法、强化实训条件建设等方面探讨了实现路径,最后对推进技师学院“工学一体化”人才培养提出了建议。
- 李楚楚唐敬文
- 关键词：工学一体化
- 基于“产学研一体”的实训基地建设机制研究
- 2015年
- "产学研一体"实训基地建设在原有的工学结合实训基地建设基础上,增加了科学研究,使职业院校校内外实训基地的作用和功能更健全和丰富。本文主要介绍了"产学研一体"实训基地建设的建设背景、建设原则、管理模式、主要功能以及在人才培养过程中的主要作用,对于实训基地建设有理论指导意义。
- 李楚楚罗利强王连英
- 关键词：产学研工学结合实训基地
