冀惠
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：吕梁学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学更多>>
- 地方本科院校学前教育专业学生培养质量分析被引量：3
- 2015年
- 学前教育专业的学生担负着未来培养幼儿的任务,他们对幼儿的发展与成长起着举足轻重的作用,正因如此,学前教育专业学生的培养质量也逐渐受到研究者、各级管理部门和其他各界人士的关注。[1]近几年的研究成果显示,不少研究者关注学前教育专业学生某项能力的培养,如舞蹈教学能力、体育教学能力、游戏技能、美术教学能力、弹唱能力、活动课程设计能力等,并且希望通过这些能力的培养继而提高学生质量。
- 冀惠
- 关键词：学前教育专业舞蹈教学课程设置问卷调查
- 高等教育质量评价中的雇主评价
- 2014年
- 随着高等教育服务社会的功能日益突出,社会对高等教育质量的评价由起初的内部评价为主,转变为内外部相结合,尤其开始意识到雇主评价的重要性。纵观国内外雇主评价的起源、发展与运用,可以看出雇主评价的应用在国外起步较早、发展稳定、应用较为广泛。因此,国内有必要重视雇主评价在高等教育质量评价中的运用,尤其是借鉴国外在学校教育质量测评、学生实习鉴定、专业人才培养质量等方面的经验,根据不同的评价目的确定参与评价的雇主标准,以此完善我国高等教育质量的外部评价机制。
- 冀惠
- 关键词：高等教育质量
- 一种教育宣传栏
- 本实用新型提供一种教育宣传栏，属于宣传栏技术领域。包括底座，底座顶部两侧对称设有电动伸缩杆，电动伸缩杆顶部固定有宣传栏框，宣传栏框前侧壁开设有放置槽，放置槽内顶壁转动连接有玻璃面板，宣传栏框前侧壁两侧对称设有置于放置槽两...
- 冀惠
- 全日制专业学位研究生满意度指数回归模型研究被引量：2
- 2015年
- 研究者从定量角度对全日制专业学位研究生的教育服务质量满意度评价进行探讨。在结合文献法构建评价指标体系之后,通过自编问卷获取数据,运用因素分析及多元回归逐步确定了模型中的参数,得到了全日制专业学位研究生满意度指数的评价公式,有助于监测全日制专业学位学生对教育服务质量评价的动态变化。
- 冀惠
- 关键词：全日制专业学位研究生满意度评价教育服务质量
- 全日制专业学位研究生教育服务质量满意度指数研究
- 近年来,专业学位教育为社会培养了一批高级专业人才,成为高等教育不可缺少的一个组成部分,但由于其发展非常迅速,其质量也成为社会各界关心的重点。因此,有必要对专业学位教育质量进行系统的评估,尤其是在评估中引入学生满意度理论。...
- 冀惠
- 关键词：全日制专业学位教育服务质量满意度指数
- 论卓越幼儿园教师的素质构成被引量：2
- 2016年
- 在国家着力推动教师教育全面改革、重视教师质量提升的背景下,从卓越幼儿园教师的素质反观卓越教师的培养有着十分重要的意义。从教师角度出发,采用半结构式深度访谈,结果表明自身整体性的发展及突出的综合素质构成了卓越幼儿园教师的主要素质特征,具体如热爱孩子、教学能力出众、全面深入反思、虚己以听、不断进取等。
- 冀惠薛萍
- 关键词：整体性发展
- 卓越教师培养研究综述被引量：2
- 2016年
- 2010年我国在部分院校开始了"卓越教师"计划的试点工作,该项目顺应了时代、社会、人才发展的多方面需求。经过几年的发展,"卓越教师"计划在实施的过程中积累了许多的经验,学界也对此展开研究与探讨。卓越教师最突出的特质在于不断的进取,是一群拔尖人才,他们与普通教师的最大不同在于追求整体性的卓越;卓越教师培养需通过协同培养即U-S或U-G-S的模式进行;卓越教师的专业成长与阅读、反思、科研、专业引领、被肯定的经历、积累总结和团队合作紧密相关。
- 薛萍冀惠
- 关键词：卓越教师影响因素
