刘媛媛
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽财经大学更多>>
- 发文基金：安徽省高校人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理语言文字文化科学政治法律更多>>
- 我国山寨企业自主创新转型影响因素的实证研究：基于深圳市山寨手机行业分析
- 伴随着全球金融危机的影响和国内劳动力成本的不断提高，以出口加工、模仿创新及后发优势为支撑战略并且依靠低成本优势占领市场的山寨企业市场迅速萎缩;同时，随着国家技术创新及自主品牌创新成为新时代企业发展潮流;无疑，这对山寨企业...
- 刘媛媛
- 关键词：技术创新
- 文献传递
- 安徽省技术创新能力测评研究
- 2014年
- 技术创新能力是一个地区经济持续发展的主要动力。《安徽省"十二五"规划纲要》明确提出要加快新型工业化进程,构建现代产业体系,加大自主创新力度,建设创新型安徽。为客观地评价安徽省技术创新能力的真实水平,明确安徽省在技术创新能力上的优势和不足,在构建了技术创新能力评价指标体系的基础上,利用模糊层次分析法对安徽省技术创新能力进行了测算与分析,并根据评价结果提出了提升安徽省技术创新能力的对策建议。
- 邓留保刘媛媛
- 关键词：模糊层次分析法技术创新能力
- 基于DEA的安徽省技术创新能力评价
- 2015年
- 构建了技术创新能力评价指标体系,利用主成分分析法确定了投入产出主成分指标,利用数据包络分析法(DEA)对安徽省技术创新能力进行了综合分析和评价,明确了安徽省在技术创新能力上的优势和不足,剖析了安徽省技术创新能力不足的原因,提出了提高安徽省技术创新能力的对策建议。
- 邓留保刘媛媛
- 关键词：技术创新能力主成分分析法
- 浅谈大学英语教学中的互动模式被引量：2
- 2006年
- 语言教学必须是一种双向的动态实践活动。基于这样的活动特点涌现出各种教学模式。本文探讨了“以学生为主体”的互动式教学模式。文章阐述了互动模式的概念和开展互动教学的实践意义,并对互动教学策略的运用进行了分析,证明师生互动是大学英语教学的必然趋势之一。
- 刘媛媛
- 关键词：以学生为主体教学模式互动
- 大学英语写作中的中国式英语浅析被引量：5
- 2006年
- 写作是中国大学生在英语学习中的一个非常薄弱的环节,作文中很普遍的现象之一是中国式英语。本文论述了中国式英语的基本概念,阐述了中国式英语的具体表现及其产生的原因,文中进一步提出了纠正中国式英语的策略。
- 刘媛媛
- 关键词：中国式英语大学英语写作英语思维
- 行政权参与上市公司重整的边界之界定
- 2021年
- 上市公司破产重整程序因其复杂性及其所涉及的一系列社会问题需要债权人、法院、政府多方主体参与,多元化解纠纷机制运用其中已成必然。然而,由于对行政权参与其中的界限规定不明,在实践中行政权对上市公司破产重整干预过多,导致司法权的主导地位受到了威胁并且损害了债权人的利益,不利于破产重整制度的实施。基于此,可以在结合我国现实情况的基础上,明确在上市公司破产重整中行政权的功能定位是“协调”、“配合”、“提供公共服务和社会管理职能”。此外还应增加听证程序来使重整申请的前置批准程序透明化、增加审查程序来有效制约政府的随意补助、成立以社会中介机构为核心的清算组来担任破产管理人以实现市场化选任以及增加法院对异议债权人的异议原因进行审查的听证程序来排除政府的不当干预。
- 刘媛媛
- 关键词：上市公司破产重整行政权
