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陶强

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：广西民族大学更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇网络
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程设计
  • 1篇网络课程设计...
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程群
  • 1篇课程设计与开...
  • 1篇化学教师
  • 1篇化学教师教育
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学教育专业
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育

机构

  • 2篇广西民族大学

作者

  • 2篇刘宝
  • 2篇陶强
  • 1篇农莹
  • 1篇夏璐
  • 1篇罗卫强

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇广西民族大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
化学教师教育课程群建设研究被引量：7
2015年
阐述化学教师教育课程群的涵义、特点与设置思路,结合化学教育专业特点,提出“教学理论、教学技能、教学实践、教学研究”4个化学教师教育课程群的建设与实施方案,最终实现“多层次、多维度、多模块”的化学教师教育课程群设置.
刘宝农莹陈艳圆罗卫强陶强卢红青
关键词：化学教育专业教师教育课程群
基于认知灵活理论的《化学教师技能》网络课程设计与开发
2014年
《化学教师技能》是高等师范院校教师教育课程体系中十分重要的课程,在认知灵活性理论指导下,探讨了《化学教师技能》网络课程开发的理论基础、设计依据、模块功能和开发技术,并开发了"教、学、练、评"为一体的教学平台,可以解决当前化学教师技能学习资源不足的问题,成为课堂教学的有益补充,有效提高教学水平.
刘宝夏璐陈艳圆陶强
关键词：网络课程课程开发
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