胡晓娥
- 作品数:17 被引量:54H指数:5
- 供职机构:江西科技师范大学更多>>
- 发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教历史地理经济管理更多>>
- 关于青少年价值取向之性别差异的实证研究
- 2014年
- 立足为青少年社会主义核心价值观教育提供基础性研究,本文采用Rokeach价值观量表(RVS)对2590名青少年开展了问卷调查,研究结果表明:新时期青少年男女在终极价值观和工具价值观上没有表现出显著的差异,总体来看相当一致,只有在个别选项上(舒适的生活、平等、自尊、真正的友谊)才表现出较明显的差异性。本文为新时期青少年价值取向分析的系列成果之一。
- 胡晓娥张伟鑫郭凌雁
- 关键词:青少年性别差异
- 现代当代史教学应贯彻“三个代表”重要思想
- 2003年
- 在中国现代当代史中,有大量的史实证明,中国共产党从诞生的那天起,就代表着最广大人民的根本利益,代表着先进文化的前进方向和先进生产力的发展要求,因此,在历史教学尤其是在中国近现代史教学中贯彻“三个代表”重要思想的教育,既是题中之义,也是历史老师义不容辞的责任和义务。
- 章翊中胡晓娥
- 关键词:高校历史教学先进文化先进生产力
- 高中生挫折问卷的编制
- 2009年
- 该研究以509名高中生为研究对象,通过访谈、开放式问卷和探索性因素分析的方法建构了一个包括68个项目、7个因子的高中生挫折问卷。七个主要挫折因子分别是:与社会支持有关的挫折、与自尊有关的挫折、与客观学习因素有关的挫折、与家庭有关的挫折、与主观学习因素有关的挫折、外界施加的挫折、与受惩罚有关的挫折;采用克伦巴赫一致性系数和分半信度系数检验了总量表和各分量表的信度;采用因素分析方法对问卷的结构效度加以验证,问卷的内容效度则采用专家评判法。
- 胡晓娥刘淑萍
- 关键词:高中生挫折问卷编制
- 开放视野下我国职业技术师范教育创新人才培养被引量:1
- 2012年
- 当前,深化教育改革,培养创新人才,不仅是时代潮流所趋,也是我国职业技术师范教育改革创新的关注焦点和学术难题。在潮流与难题的交织与碰撞中,凸显出"创新人才开放培养"的现实命题。职业技术师范教育作为推进我国人才强国的重要力量,从某种意义上来说,解读这个命题的关键是重新认识开放培养的使命与责任,把握开放培养的内涵与外延,核心是寻找构建"开放培养"模式的必然路径,实现创新人才培养的科学发展。
- 胡晓娥郭凌雁
- 关键词:职业技术师范教育
- 中国封建社会五种选官制度新探
- 2003年
- 官吏素质的高低直接关系到国家吏治的成败。"恩荫"、"捐纳"、"九品中正"、"辟举"、"吏胥"是中国封建社会的五种选官制度,是造成中国历史上政治腐败的主要原因。
- 章翊中胡晓娥熊桂兰
- 关键词:选官捐纳吏胥腐败
- 基于认知的创业能力发展理论模型初探被引量:20
- 2007年
- 创业认知是个体创业能力产生、发展的必要前提,而认知的一些形式如创业思维等,本身就构成了创业能力的重要成分。本文从创业认知视角,结合有关创业能力发展的研究成果,探索了创业能力的内涵及其与创业认知的互动关系,并构建了基于创业认知的创业能力发展的理论模型,以期为后续研究提供理论基础。
- 倪锋胡晓娥
- 关键词:创业认知创业能力
- 指导青年大学生学习邓小平理论方法谈
- 2003年
- 胡晓娥
- 关键词:大学生邓小平理论政治理论教育理念哲学方法论共产主义理想
- 当前在大学生中开展创业教育应注意的几个问题被引量:6
- 2006年
- 当前在大学生中开展创业教育,向学校及教育者提示并探讨了应关注的几个问题:一、“创业教育”的科学定位问题;二、“创业教育”的工具化倾向问题;三、创业教育“的核心教育内容问题。
- 胡晓娥洪恩强
- 关键词:大学生创业教育
- 论大学生权利救济实现被引量:6
- 2011年
- 大学生权利状况及实现程度是衡量"教育法治"的一个重要尺度。当前大学生权利救济实现不够充分,其状况不容乐观,适时探究大学生权利救济实现问题意义重大。笔者提出在现有体制框架外,适时构建一个非营利性组织-大学生权益保护组织,其作用在于保障大学生的合法权益不受侵害及受到不法侵害后进行有效救济,维护法律的公平与尊严。
- 胡晓娥
- 关键词:大学生权利救济
- 高中生挫折感现状及其主要影响因素研究被引量:5
- 2009年
- 用问卷法,对509名高中生在不同背景下挫折感的现状以及人格、应对方式、归因方式、健康因素与挫折感的关系进行研究。结果表明,不同年级高中生的挫折感存在显著差异;进入挫折感回归方程的因素有7个,说明主要影响中学生挫折感的因素有神经质、幻想、社会健康、心理健康、内控性、外向性、解决问题七个因子,其中情绪、幻想和社会健康对挫折感有最大预测力。
- 胡晓娥刘淑萍赖以柱蒋常香李洁
- 关键词:挫折感高中生