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王燕
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1
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供职机构:
漳县一中
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发文基金:
定西市教育科学“十二五”规划课题
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漳县一中
作者
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王燕
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中学教学参考
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2014
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如何提升高中物理课堂教学效能
2014年
一、研究背景 提高课堂教学有效性的策略研究,是新一轮课程改革的客观要求,也是提高我校物理课堂教学效率的需要。 大力推进素质教育,深化新课程改革,提高全体学生的素质,办人民满意的教育,是时代的要求。教育部于2001年6月颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,2004年开始实施新的课程标准,各省市相继进入了新一轮课程改革,我省于2010年秋季全面进入高中新课改。2010年我校还在有效课堂的基础上提出了“高效课堂模式”。
王燕
关键词:
物理课堂
《基础教育课程改革纲要(试行)》
教学效能
课堂教学效率
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