李兰晶
- 作品数：12 被引量：57H指数：2
- 供职机构：山东理工大学生命科学学院更多>>
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- 如何提升大学生的创新创业能力——以山东理工大学生命学院为例
- 2018年
- 文章从以第二课堂活动为依托,培养学生创新实践能力;以学科竞赛、创新型竞赛活动为载体,加速创新实践能力提升;以"创业实验室"为平台,推动学院创新实践教育发展三个方面提出了如何提升大学生的创新创业能力。
- 李兰晶
- 关键词：大学生创新创业能力
- 大学生同化现象探究
- 2013年
- 大学是人才的摇篮,是现代科学的发源地,更是社会道义的策源地和人类的精神殿堂。随着教育改革的不断深化,社会对大学生学习能力、综合素质培养等方面提出了具体要求,但是大学生群体中同化现象日益严重。笔者从同化作用影响学生现状入手,探讨了同化作用对学生的影响过程,以及高校的处理对策,以期为广大教育者起到借鉴作用。
- 李兰晶
- 关键词：大学生同化
- 网络流行语言对大学生人际沟通与交流能力的影响研究被引量：1
- 2020年
- 大学生的人际沟通与交流能力不仅对其个人未来发展具有重要影响,对社会进步同样起着积极作用。随着互联网的发展,QQ、微信、微博等媒介的盛行,网络语言受到了大学生的追捧,潜移默化地影响着大学生人际沟通和交流能力。文章重点分析了网络语言对大学生人际沟通与交流能力的消极影响和积极影响,详细阐述强化大学生线下交往能力的有效措施,以期为促进大学生实现全面发展、提升高校思想教育水平提供参考。
- 李兰晶王子豪
- 关键词：网络语言大学生
- 脚踏实地,循序渐进——引导学生树立正确就业观被引量：1
- 2016年
- 随着经济危机的蔓延,就业人数一年比一年增加,"没有最难,只有更难"似乎成了人们心中一道无法逾越的沟坎。因此,就业的话题历年来都是整个社会关注的焦点与热点,而大学生就业问题更是处于焦点之中。本文从毕业生就业心理深入分析,以期从职业规划的角度提高学生们的自我认知能力,树立正确的就业观。
- 李兰晶
- 关键词：毕业生就业观
- 给大学生“考证热”降降温
- 2014年
- 随着中国经济的不断发展，大学高校的考证种类及范围更是不断增加，而考证难度也随之不断提高。2008年的金融危机爆发之后，大学毕业生更是把考证当成了自己求职成功的“护身符”。为此，笔者就“考证热”现象针对各年级的学生进行了详细的问卷调查及分析，以期引导学生正确地面对“考证热”。
- 李兰晶
- 关键词：大学生
- 对创新创业教育融入高校思想政治教育的思考被引量：38
- 2018年
- 创新创业教育与思想政治教育交互融合贯穿高校创新型人才培养及高等教育发展的全过程是当今新时代的主旋律,充分发挥思想政治教育的实效性,积极促进当代大学生形成正确的创新创业教育价值取向,以达到创新思维开拓、综合能力提升、就业压力缓解、优秀人才培养的目标。将创新创业教育融入高校思想政治教育全过程,不断创新课堂教学内容,营造校园文化氛围,构建实践教育平台,将是新时代加强高校思想政治教育的一项重要任务。
- 李兰晶
- 关键词：创新创业教育高校思想政治教育
- 正确看待创业问题,引导学生理性创业
- 2016年
- 教育部提出高校要建立弹性学制,加大对大学生自主创业的支持力度。国家以创业带动就业是发展战略的重要一点,但大学生休学创业却不是单纯的就业问题。本案例就是对在此情况下出现的盲目休学创业的同学进行劝说引导的过程。经过一系列有序的了解处理,该同学认识到了自己行为的盲目性和冲动性,问题得到了圆满的解决。
- 李兰晶
- 关键词：大学生休学创业
- 网络舆情对大学生价值观的影响分析被引量：13
- 2021年
- 新媒体时代网络舆情与大学生价值观的涵育密切相关。新媒体时代网络舆情的发展态势呈现出生成主体多元化、传播速度瞬时化、发展走向干预化的特征,面对新媒体时代网络舆情对大学生价值观形成的正向提升与负面牵制的双重影响。应从几个方面着力应对:健全高校网络舆情工作队伍,打造网络舆情引导矩阵;搭建网络舆情交流平台,构筑网络舆情疏导载体;构建网络舆情工作机制,激发网络舆情管控效能。
- 李兰晶秦洁
- 关键词：新媒体时代网络舆情大学生价值观
- 大学生文化自信融入思政教育体系策略的探究被引量：2
- 2021年
- 在新时期民族复兴的伟大征程中,习近平总书记卓有远见地意识到文化自信教育的重要性,并在一系列重要讲话中作出了科学而明确的指示,为高校思想政治教育工作指明了前进的方向。高校思想政治教育工作者在展望未来的同时更应开拓思路,在不断实践反思的基础上,真正探索出一条科学合理、行之有效的大学生文化自信培养路径。
- 李兰晶秦洁
- 关键词：大学生文化自信思想政治教育
- 自媒体与高校核心价值观教育研究被引量：2
- 2017年
- 随着互联网技术的快速发展及其终端工具计算机、智能手机、平板电脑等的日新月异,催生了以"自媒体"为标志的新媒体技术的强劲发展势头,其手段无疑使新形势下的高校社会主义核心价值观教育锦上添花。然而,任何事物都有双面性,自媒体同样无法摆脱矛盾体的束缚:一方面对高校打造培育和践行社会主义核心价值观教育阵地起到推动作用;另一方面,运用不当会影响核心价值观理念的有效传播。通过辨析自媒体的概念和内涵,分析自媒体技术在高校社会主义核心价值观教育中的现实价值,探究利用自媒体促进核心价值观教育的路径,以期对高校培育和践行社会主义核心价值观产生积极意义。
- 李兰晶
- 关键词：自媒体大学生社会主义核心价值观
