刘静丽
- 作品数：18 被引量：49H指数：4
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- 发挥学生党员在组织发展中的作用
- 1993年
- 一、发展学生党员的现状分析 近几年来我系党总支把发展学生党员工作作为党建工作的重点来抓。但其分布结构却不尽人意,往往是低年级中发展得少,毕业生中发展得多,造成暑假前党员比例增大,开学后又陷入低谷,离“低年级有党员,高年级有党小组,年级有党支部”的建党目标相差甚远。 为了改变这种局面,党支部首先认真分析,找出了造成这种局面的主要原因,有如下两个方面: 1、发展工作任务重,要求严,而党支部人手少。
- 张永馨刘静丽
- 关键词：党员发展政治责任感党员质量入党介绍人入党申请书
- 大学生诚信缺失的现状、成因及诚信回归的对策研究被引量：11
- 2005年
- 大学生诚信缺失已经引起了社会的普遍关注。大学生诚信缺失主要是由于大学生自身存在诚信缺失的因子,加之受到周围环境的不良影响,增长了对不正当利益的诉求;又由于制度不完善,执行不力,管理存在漏洞,最终导致了大学生诚信的缺失。实现大学生的诚信回归,高等学校责无旁贷,要力推大学生诚信回归这项工作;家庭、学校、社会也要共同把诚信教育作为一项系统工程来建设;同时,重铸大学生良好形象,大学生自身更是义不容辞。
- 刘静丽蒲怡
- 关键词：道德修养诚信缺失
- 思想政治工作者的劳动性质及其价值被引量：1
- 1997年
- 刘静丽邱慎耕
- 关键词：思想政治工作者简单劳动和复杂劳动
- 论抗震救灾精神在大学生思想政治教育中的重要作用
- 2008年
- 抗震救灾精神是全党全军全国各族人民在共同抗击"5.12"汶川特大地震灾害中所体现出的一笔宝贵精神财富。这种精神可以归纳为:"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"。抗震救灾精神在当前大学生思想政治教育中,具有不可替代的作用。抗震救灾精神是当代大学生理想信念教育的支柱;民族精神教育的灵魂;道德规范教育的基石;党性和执政理念教育的旗帜;思想政治教育的宝典。
- 朱磊刘静丽
- 关键词：抗震救灾精神大学生思想政治教育
- 陈郁煤炭教育思想与实践初探
- 2011年
- 陈郁是新中国煤炭教育事业的开拓者和奠基人。1949年10月-1957年9月期间他先后担任新中国第一任燃料工业部部长、煤炭工业部部长、中国矿业学院院长等职。在此期间他积极探索中国煤炭教育事业的发展道路,推进煤炭教育事业的发展,提出了一系列有见地的教育思想,初步创建了新中国煤炭工业职工教育、干部教育和专业技术教育体系,为建国初期恢复和发展煤炭工业提供了人才保障,为新中国的煤炭教育作出了杰出的贡献,产生了深远的影响。
- 刘静丽于娜
- 关键词：教育思想教育实践
- 当代大学生理想信念的特点及施教对策被引量：5
- 2001年
- 理想信念是大学生健康成长的精神支柱、精神动力和政治保证。大学生的理想信念如何事关国家未来发展和兴衰成败。大学阶段是一个人理想信念形成和确立的关键时期。目前，大学生的理想信念普遍存在着低位性、嬗变性、不稳定性、多层次性、务实性等特点。本文从大学生理想信念的特点及大学生理想信念教育的重要性入手，探讨了新形势下加强大学生理想信念教育的思路和方法。
- 张利先刘静丽
- 关键词：大学生理想信念德育教育邓小平理论教育方式
- 大学生思想政治教育接受动力特点及对策思考被引量：1
- 2008年
- 思想政治教育接受机理研究是思想政治教育学研究中一个崭新的领域,从总体上来讲,研究还处于起步阶段,而思想政治教育的接受动力是其接受机理的重要组成部分。通过对中国矿业大学学生进行的思想政治教育接受动力问卷调查分析,探析大学生思想政治教育接受动力的特点,找到思想教育和接受教育的契合点,发挥好教育主体和接受主体双主体的能动性和积极性,以便更有利于增强思想政治教育的针对性和实效性。
- 范军刘静丽
- 关键词：大学生思想政治教育
- 依托校园文化建设推进高校社会主义核心价值体系大众化被引量：8
- 2011年
- 校园文化建设是社会主义核心价值体系大众化一个重要载体和实现途径。校园文化建设要建立马克思主义一元化指导的理念,形成完善的校园文化建设"四大"主导模块,即思想文化教育模块、理想信念教育模块、民族精神和时代精神教育模块、道德规范教育模块,建立社会主义核心价值体系融入校园文化建设的机制和体系。
- 刘静丽
- 关键词：核心价值体系大众化高校校园文化
- 关于高校党委做好和谐校园建设顶层设计工作的思考被引量：4
- 2008年
- 高校党委是高校的政治核心、领导核心，构建和谐校园关键在于党委的领导。目前，国家正在推进和谐社会建设，高校党委积极推动和谐校园建设是义不容辞的责任，也是高校实现健康、协调、可持续发展的必由之路。
- 张爱淑刘静丽
- 关键词：和谐校园建设高校党委构建和谐校园和谐社会建设可持续发展政治核心
- 当代大学生思想政治教育接受动力的优化原则被引量：4
- 2007年
- 接受动力贯穿大学生思想政治教育接受过程的始终,是影响大学生思想政治教育效果的关键因素之一。目前,大学生在接受思想政治教育的过程中内驱力不足、外驱力缺乏、内外动力没有形成良好合力。解决这些问题需要遵循四条原则:大学生自我需要与社会需要和谐统一;内驱力与外驱力有机结合;以科学发展观为指导,完善内驱力;正确处理先进性与广泛性、现实性的关系。
- 刘静丽
- 关键词：大学生思想政治教育
