张志勇
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
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- 适应长株潭两型社会建设高职人才培养模式研究被引量：1
- 2009年
- 在高职教育规模扩张和办学模式多元化的背景下,人才培养模式创新是提高人才培养质量和实现高职教育可持续发展的重要手段。适应长株潭两型社会建设的需要,确立与之相适应的高职人才培养目标,构建"两线并行、五位一体"的人才培养模式,是长株潭两型社会发展对高职教育发展的必然要求,也是高职教育发展的生命力所在。
- 张志勇
- 关键词：高职教育两型社会建设
- 寂寞的能力——关于学术自由的另一种思考被引量：6
- 2009年
- 学术创新需要学术自由的制度保障,但外在的制度自由并不自然导致学者内在的自由。学术自由对于学者而言,是一种自由能力。学术自由的能力,是坚守寂寞的能力。在好奇心的前提下,寂寞的能力体现为"有所为"的进取能力。在志趣不够的条件下,寂寞的能力便是"有所不为"的克制能力。
- 张志勇高晓清
- 关键词：学术自由寂寞
- 发挥高职教育作用 助推“两型社会”建设被引量：1
- 2009年
- 经国务院同意,国家发改委正式批复长株潭城市群为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区,为长株潭区域经济发展迎来了新一轮重大战略机遇。服务于区域经济发展是高职教育发展的生命力所在。本文将从提升长株潭"两型社会"高职教育水平和促进长株潭区域经济建设两个大的方面进行初步探讨,旨在为政府及教育决策部门在"两型社会"建设决策工作中提供一定的参考。
- 张志勇
- 关键词：高职教育长株潭区域经济
- 中国高等教育资源配置改革的理论探讨被引量：1
- 2009年
- 中国高等教育资源配置改革既是一个理论探讨问题,又是一个实践行为问题。本文试图从中国高等教育资源配置改革的理论研究出发,系统分析中国高等教育资源配置改革为什么滞后于社会其它行业的资源配置改革、现在何种力量可以推动其资源的配置改革以及其改革的方向等问题,以便促进中国高等教育改革实践的又好又快发展。
- 张志勇
- 关键词：高等教育
- 高等学校学生德育工作方法创新
- 2009年
- 适应社会的发展要求和青年学生的特点,改变我们的德育工作的方法,努力培养德智体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人是高校思想政治工作者不断探讨的永恒课题。我们应该在德育教育中遵循五大原则,即集中教育与经常性教育相结合,政治思想工作与严格的日常管理教育相结合,校内教育与校外教育相结合,教师引路与学生自我教育相结合,专职干部教育与教书育人,服务育人相结合。
- 张志勇
- 关键词：德育
- 关于高职教育与社会经济结构相适应问题的思考被引量：3
- 2004年
- 高等职业技术教育已成为我国教育体系中的重要组成部分。高职教育能否健康快速发展关系到我国建设小康社会的速度。高职教育的发展应与经济建设中的布局结构、劳动力结构、产业结构,所有制结构等方面相适应。
- 张志勇
- 关键词：高等职业教育教育体系经济建设
- 论大学生社会主义核心价值观教育中的情感机制建设
- 2011年
- 大学生社会主义核心价值观教育是当代思想政治教育的重要内容。实践证明,它的成效离不开情感的作用。情感所独具有的激励、调控和感染效能使其成为了加强大学生社会主义核心价值观教育的有效途径之一。因此,应该从以"理"塑"情"、动人以"情"、借"境"育"情"、以"制"固"情"四个方面最大限度地发挥情感的效能,从而确保大学生社会主义核心价值观教育的顺利进行。
- 张志勇
- 关键词：大学生社会主义核心价值观情感效能情感机制
- 高职院校校园文化力构建初探被引量：5
- 2008年
- 校园文化是学校价值观、教育理念和师生员工行为规范的集中体现。价值观决定学校的核心竞争力的构筑及发展方向。核心竞争力必须基于优秀的校园文化,只有高层次的校园文化才能产生高效率的学校内部互动,充分发挥组织整体的威力。即崇高的学校理念锻造高层次的校园文化,高层次的校园文化衍生强大的学校行为力,强大的行为力形成其核心竞争力。本文对高职院校校园文化力构建的时机选择、基本程序、实践巩固、完善创新进行探讨,旨在为高职院校的改革发展寻求校园文化力建设及应用的操作平台。
- 张志勇
- 关键词：高职院校
- 提高高校办学水平关键在加强高校领导班子建设
- 2009年
- 一个单位的成败,单位的领导起着决定性作用;一所高校能否办出水平,高校领导班子是关键。要全面提高我国高校的办学水平,首先必须加强高校领导班子建设,其中应着重围绕思想建设、制度建设、作风建设和人事干部制度建设来提高领导力。
- 张志勇
- 关键词：班子建设思想政治素质干部人事制度
- 中德新能源汽车技术职业教育课程体系比较研究及启示被引量：1
- 2020年
- 德国汽车产业历史悠久,拥有先进的技术及优秀的人才培养体系。随着21世纪的环保问题以及能源危机,现在世界各国都在大力推行新能源汽车。德国的新能源汽车技术职业教育在基于其本国的大量新技术的发展上取得了非常优异的进展。本文通过对中德两国新能源汽车技术职业教育课程体系的对比与分析,将先进的经验引进与吸收,力争能够更好的培养满足当前国内社会需求的新能源汽车方面的技术技能型人才。
- 李琼张志勇龙凤凉张静
- 关键词：新能源汽车技术职业教育
