王小宁
- 作品数：12 被引量：33H指数：3
- 供职机构：北京科技大学高等工程师学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律冶金工程一般工业技术更多>>
- 基于资源依赖理论的“卓越计划”校企联合培养探索——以北京科技大学为例被引量：2
- 2016年
- 校企联合培养是提升高校工科学生工程素养,培养工程实践能力、工程设计能力、工程创新能力的重要途径。根据资源依赖理论,文章指出企业单纯向高校提供实习资源的联合培养模式,校企双方资源输入输出不对等,无法形成稳定的依赖关系。提出了基于"企业—学生—高校"资源依赖模型的校企联合培养新模式,即以学生作为校企双方资源吸收转换的载体、以校企资源互补实现资源依赖关系的动态平衡。基于此,构建和实施了北京科技大学校企联合培养卓越工程师工程。
- 王小宁陈建帮刘娜
- 关键词：资源依赖理论工程型人才校企联合培养
- 浅谈“卓越计划”工程教育背景下学习型党组织的构建——以高等工程师学院为例
- 2014年
- 学习型党组织建设是党的一项长期的基础工程。教育部推进的"卓越工程师教育培养计划"提出了培养高技术工程型人才的任务要求。在该工程教育背景下,以高等工程师学院为例,学习型党组织的构建可以通过理论与工程实践互相促进、搭建学习实践平台、创新活动方式方法等进行构建,形成长效的学习型党组织机制。
- 陈建帮王小宁李斌刘娜刘立
- 关键词：学习型党组织工程教育
- “卓越计划”背景下新生教育研究与实践被引量：1
- 2017年
- "卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")是全面提高工程人才培养质量的重大举措。新生教育作为"卓越计划"的一个环节,除了包含适应性和身份认同教育要素外,强调对学生进行自我定位、自我管理、素质提升的有效引导。以北京科技大学为例,阐述了卓越计划背景下新生教育的思考以及以"卓越工程师素质训练营"模式的新生教育实践探索。
- 王小宁袁悦李勇威
- 关键词：新生教育训练营
- 基于工程师文化培育的“卓越计划”班级建设被引量：1
- 2017年
- 班级作为高校教育管理的基本单位,是开展大学生思想政治教育的主要阵地。班级文化建设是进行班级教育管理、培养优良班风学风的重要途径,也是班级建设的重要组成部分。本文通过对高校班级建设中存在的问题进行归纳分析,以北京科技大学"卓越计划"工程师班为例,从主体化、精神文化、物质文化、行为文化、制度文化五个层面探析开展班级文化建设的途径与措施,为"卓越计划"高校班级建设提供借鉴。
- 王小宁刘娜
- 关键词：高校班级文化
- 云计算对高校教育信息化建设的影响被引量：15
- 2011年
- 阐述了云计算的概念和特点。分析了云计算对高校教育信息化建设的硬件环境、软件环境、教学资源及教育方式的影响。提出了基于云计算教育信息化建设的意见及对策,如深化信息化建设管理体制的改革,进行教育观念、方式创新,以云计算构建信息共享平台,形成高校间公用云平台,等。
- 张广彬王小宁陶丽红
- 关键词：云计算教育信息化高等教育
- 基于资源的卓越工程师协同教育机制研究与实践——以北京科技大学为例被引量：4
- 2017年
- 工程教育已经成为高校与社会资源共同作用下的育人环节,需要充分融合和协同各方面资源和力量。北京科技大学提出了建立宽广的社会接触面、开放的资源孵化平台、广泛的资源共享途径的卓越工程师协同教育理念,按照"四面向"和"四协同"的思路,构建了以一支师资队伍和四个资源共享平台建设为支撑点的"校企融合协同、校际协同、校内资源融合协同、国际力量协同"的基于资源的工程教育协同教育体系。
- 王小宁李欣欣刘立
- 关键词：资源协同协同教育
- 卓越计划背景下高校工程文化育人路径研究被引量：3
- 2016年
- 以北京科技大学为例,阐述了卓越计划背景下工程文化内涵、工程师与工程文化的关系,通过工作实践提炼开展工程文化育人的5条路径,为高校进行工程型人才能力培养和素质提升提供借鉴。
- 王小宁刘娜
- 关键词：工程文化
- “卓越计划”背景下 高校工程文化育人模式研究被引量：2
- 2017年
- "卓越工程师教育培养计划"是全面提高工程人才培养质量的重大举措,对于高校培养学生理论知识、实践能力与工程素质提出了新要求。工程文化教育顺应时代发展的要求,符合人才培养的规律,对于大学生价值观念、责任使命、道德准则和职业规范形成发挥着重要作用。通过对工程文化育人的背景及价值定位,依托"卓越工程师教育培养计划"平台,开展"一体、两翼、多路径"工程文化育人实践探索,通过实践提炼高校开展工程文化育人的全过程"培养链",构建工程文化育人"导向—参与"体系,为高校进行工程型人才能力培养和素质提升提供建议。
- 王小宁刘娜李勇威
- 关键词：工程文化
- 卓越计划背景下创新人才培养模式的研究被引量：4
- 2017年
- 基于＂卓越工程师教育培养计划＂,以工程应用型人才培养为出发点,探讨了大学生创新人才培养基地在科技竞赛、大学生科研训练计划、课堂教学等方面的一系列改革,并提出了卓越计划背景下＂科技创新工程教育＂的创新人才培养模式。
- 杨贤金白艳茹王旭王小宁
- 关键词：实践教学
- 京津冀一体化协同创新进程中高校产学研合作体系框架与战略选择
- 2016年
- 京津冀地方政府部门作为京津冀一体化政策实施主体,对于政策发展起主导作用。从府际关系角度来看,随着区域整合的不断深入,以行政命令式为主的地方政府利益协调机制已不能适应京津冀区域经济一体化协调发展的新形势。京津冀三地聚集了很大一部分居于龙头地位的钢铁企业和科研院所,为加快破除体制机制障碍,构建京津冀协同发展的行业内协同创新机制,北京科技大学按照抓落实、全覆盖、求实效、树典型的工作思路,坚持以"钢"为"纲",实现纲举目张,带头成立"京津冀钢铁行业节能减排产业技术创新联盟",统筹推进区域合作,使京津冀地区的钢铁行业协同创新工作成为推动京津冀一体化崛起的新引擎。
- 李勇威王小宁
- 关键词：府际关系京津冀一体化
