您的位置: 专家智库 > >

李晓梅

作品数:11 被引量:8H指数:2
供职机构:浙江师范大学行知学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇教学模式
  • 2篇传感
  • 1篇底座
  • 1篇电连接
  • 1篇调节装置
  • 1篇锻炼
  • 1篇多平台
  • 1篇运输效率
  • 1篇障碍物
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇特色专业建设
  • 1篇图学
  • 1篇图学课程
  • 1篇推板
  • 1篇强电
  • 1篇专业教学

机构

  • 10篇浙江师范大学

作者

  • 10篇李晓梅
  • 3篇蒋洪奎
  • 2篇宣仲义
  • 1篇王笑

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇大学教育
  • 1篇职业教育发展

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于要素重构的线上翻转课堂教学模式探索被引量:1
2021年
线上教学是信息化时代的需要,如何优质高效地进行线上教学是当前面临的新问题。线上教学要确保质量需要解决三个问题:线上教学平台运行可靠顺畅,教师要发挥主导作用,要让学生发挥主体作用。该研究结合工程图学课程探索并实践了一种基于要素重构的线上翻转课堂教学模式,这种模式重构教学过程,采用多平台协同教学,强化教师示范引导,促使学生主动学习,取得了良好的教学效果。
蒋洪奎李晓梅宣仲义
关键词:工程图学课程
“总工课堂”专业教学模式的实践和探索
2018年
本文介绍了一种"总工课堂"专业教学模式,并阐述了"总工课堂"的具体实践过程。作为一种专业教学模式,"总工课堂"拓展了现有校企合作模式,在为学生搭建一个专业平台的同时,也为专业搭建了与行业企业充分合作交流的平台。"总工课堂"的实施取得明显成效,可以在专业层面推广。
蒋洪奎杜巧连李晓梅
关键词:专业教学模式校企合作
颈椎理疗仪
本实用新型涉及一种颈椎治疗仪,所述颈椎理疗仪包括:牵引机构、支撑机构及调节机构,所述牵引机构作用于人体的头部,所述支撑机构支撑人体并连接于所述调节机构,所述支撑机构通过所述调节机构调节与所述牵引机构之间的距离。通过将调节...
李晓梅朱喜林
文献传递
物流分拣装置推板底座
1、本外观设计的名称:物流分拣装置推板底座。;2、本外观设计的用途:本外观设计产品是一种物流分拣装置中使用的底座,更具体的是用于物流分拣装置中推板的底座。;3、本外观设计的设计要点:产品的形状。;4、最能表明本外观设计的...
李晓梅兰猛朱喜林鄂世举曹建波李晓慧高昭罗罕频包昆伟
火车轮对轮距调节装置
本实用新型提供一种火车轮对轮距调节装置,包括固定轮、活动轮、轮轴及调节组件,所述固定轮固定设置于所述轮轴上,所述活动轮活动设置于所述轮轴上;所述调节组件包括距离传感器及调节件,所述距离传感器用于感测所述固定轮与活动轮之间...
李晓梅陆刚强兰猛朱喜林曹建波高昭罗罕频毛燕飞
文献传递
高校新兴特色专业建设的探索与实践被引量:2
2017年
新兴特色专业建设是浙江省提高高校人才培养质量的一项重要举措。笔者所在学校在新兴特色专业建设过程中通过明确人才培养目标、优化人才培养模式、调整课程体系结构、强化专业特色,在解决高校人才培养与社会需求结合不紧、专业建设同质化问题,以及提高高校人才培养与经济社会发展契合度等方面进行了一些有益探索和实践。
蒋洪奎李晓梅杜巧连宣仲义
鞋子
本实用新型涉及一种鞋子,适用于用户进行倒走锻炼的场景,该鞋子包括鞋体,上述鞋体设置有传感模块及示警模块,上述传感模块电连接于上述示警模块,上述示警模块根据上述传感模块所感应的障碍物信息发出警示。本实用新型的技术方案是通过...
李晓梅兰猛陆刚强朱喜林曹建波高昭罗罕频毛燕飞
文献传递
电机支架
1、本外观设计的名称:电机支架。;2、本外观设计的用途:本外观设计产品是一种拉伸传输带电机支架。;3、本外观设计的设计要点:产品的形状。;4、最能表明产品的设计要点的图片:立体图。
李晓梅陆刚强朱喜林鄂世举曹建波高昭罗罕频包昆伟
机械专业实践课程教学模式的探索与实践
2013年
机械专业是一个传统的工科专业,我国从“制造大国”向“制造强国”的转变,对机械人才的培养提出了新的挑战,必须对传统的机械专业在课程教学体系、人才培养模式等进行调整与改革。本文根据独立学院的现状,提出了独立学院机械设计制造及其自动化专业本科应用型人才校企合作培养的思路和措施,结合浙江师范大学行知学院机械设计制造及其自动化专业建设情况,提出了贯穿本科四年教学的层次化、模块化实践教学框架,简单介绍了机械设计制造及其自动化专业实践课程教学的模式以及本科应用型人才培养实施的思路和方案。
杜巧连王笑李晓梅
关键词:实践课程教学模式
拉伸装置
1、本外观设计的名称:拉伸装置。;2、本外观设计的用途:本产品为电活化聚合物单轴拉伸实验装置。;3、本外观设计的设计要点:产品的形状。;4、最能表明本外观设计的设计要点的图片:立体图。
李晓梅竺振才朱喜林鄂世举曹建波高昭罗罕频包昆伟王裕婷王迎缘
共1页<1>
聚类工具0