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孙慧

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:淮南市第一中学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇学段
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇英语课程教学
  • 1篇英语课程设置
  • 1篇教学要求
  • 1篇教学意识
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学要求

机构

  • 2篇淮南师范学院
  • 2篇淮南市第一中...

作者

  • 2篇葛瑞峰
  • 2篇孙慧

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对课程体系中各学段英语课程设置的再认识
2012年
基础教育阶段的两个《课程标准》及高等教育阶段的《教学要求》对英语课程的设置和教学有着详细的规定。然而,目前小学、中学和大学各阶段的英语教学现状反映出:英语课程的实施难以达到两个《课程标准》和《教学要求》所设定的目标,存在着一定的问题。因此,必须对英语课程的设置进行调整,以此来推动英语课程的改革。
葛瑞峰孙慧
关键词:英语课程英语课程标准大学英语课程教学要求
论英语教师从教学意识向课程意识的转变
2014年
在英语课程改革的背景下,作为英语新课程实施者的英语教师应积极主动地应对英语新课程带来的挑战,完成从教学意识向课程意识的转变。这一转变不论是在教学目标层面,还是教学行为层面,亦或是教学结果层面都凸显必要性。而要顺利实现这一转变,需要英语教师深化对新课程的理解,在此基础上开展行动研究;同时也需要专家的理论指导。
葛瑞峰孙慧
关键词:英语教师教学意识课程意识
共1页<1>
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