李晓光
- 作品数：42 被引量：15H指数：2
- 供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 建筑工程技术专业BIM技术课程体系研究
- 2019年
- 文章以阐述信息时代背景下BIM技术的概念要求作为切入点,结合相关的实践应用案例,论述在大数据时代下企业对BIM技术人才需求的限制,最后提出高职院校立足于大数据技术培养高素质BIM技术人才的具体教学策略。
- 张建华刘任峰李晓光
- 关键词：建筑工程BIM课程大数据
- 一种混凝土搅拌装置
- 本发明公开了一种混凝土搅拌装置，属于混凝土加工技术领域，包括保温箱体、设置在所述保温箱体内的搅拌筒、设置在所述搅拌筒内的中心搅拌组件、带动所述中心搅拌组件上下位移的竖向位移驱动装置，所述中心搅拌组件包括螺旋板、驱动所述螺...
- 葛贝德张建华王天成张向辉李倩朱琳琳于微微刘任峰祝权洲孙勇李晓光李维维赵光楠曹洋汤闯吴岩赵明微杜园元何乾钤张鑫垚
- 文献传递
- 一种建筑用混凝土片状粗骨料筛分装置
- 本发明公开了一种建筑用混凝土片状粗骨料筛分装置，属于建筑用混凝土筛分装置技术领域。包括安装架，所述安装架上顺次设有与安装架转动连接的第一托辊、第二托辊和第三托辊，所述第一托辊与第三托辊设置在同一水平面上，所述第二托辊设置...
- 张建华葛贝德王天成刘任峰张向辉李晓光于微微朱琳琳吴岩宋艳飞
- 一种公路施工混凝土浇筑装置及操作方法
- 一种公路施工混凝土浇筑装置及操作方法，属于混凝土浇筑设备技术领域。浇筑桶的下端面设有出料口，出料口处滑动设有封口盖，浇筑桶的上端安装有桶盖，桶盖上设有进料口，桶盖的中部沿轴向安装有搅拌机构，搅拌机构的上端穿出桶盖并与三爪...
- 王天成李维维李晓琳李昂杨晓东葛贝德杜丽敏赵光楠王希伟李晓光刘任峰吴岩曹高菲曹洋王福学秦环兵
- 文献传递
- 对接装配式建筑产业链的专业集群人才培养体系研究
- 2020年
- 装配式建筑是现代建筑的主要体现,推动装配式建筑产业链健康发展是新时代工业发展的重要内容。高职院校要主动适应装配式建筑产业发展要求,深化教育教学改革,实现专业群与产业链的无缝对接,创新人才培养,推动职业教育的高质量发展。
- 葛贝德张建华李晓光
- 关键词：装配式建筑产业链专业集群
- 高职建筑工程技术专业BIM技术精英人才培养研究
- 2021年
- 目前,我国BIM技术依然处于初步的研究和摸索阶段,但该技术作为一项新兴技术,在建筑工程领域中已备受关注,同时也已被广泛的应用与推广,必将成为建筑行业的一个大势所趋。对于高职院校的建筑工程技术专业而言,需要能够顺应时代发展及市场的需求,将BIM技术充分融入高职建筑工程技术专业,以便培养出更多具备创新意识的BIM技术人才,这同样也是促进建筑施工企业将跨越式发展目标予以实现的重要前提条件。鉴于此,本文将先就BIM技术人才培养的重要性进行简单概述,再对目前我国建筑工程的发展现状以及人才的培养对策进行进一步分析。
- 李晓光赵光楠张建华
- 关键词：BIM技术高职建筑工程技术专业精英人才
- 土木施工浇筑板支撑装置
- 土木施工浇筑板支撑装置，包括固定板、紧固板、固定支撑板、配合支撑板、调节支撑板、调节支撑梁、滚轮、配合支撑梁、调节栓，所述固定板外侧通过多个固定钉连接地面，所述固定板上侧连接支撑杆一端，所述支撑杆另一端连接紧固板，所述紧...
- 张建华葛贝德张威琪刘任峰李晓琳马利耕王天成李晓光于微微赵光楠
- 文献传递
- 土木工程用边坡强固装置及施工方法
- 土木工程用边坡强固装置及施工方法。本产品其组成包括:底板，所述的底板连接转动调节件，所述的转动调节件连接空腔挡板，所述的空腔挡板与所述的底板绕着所述的转动调节件调节转角，所述的空腔挡板内装有调节挡板，所述的空腔挡板的前面...
- 王天成李昂李维维刘红葛贝德杨晓东张志伟杜丽敏李晓光刘任峰于微微王希伟朱琳琳王月超刘汉源
- 文献传递
- 高职院校测量技术专业学期项目课程体系构建研究
- 2019年
- 依据高职院校土木工程专业教学指导委员会关于工程测量技术专业课程设置要求,结合北方地区四季分明的特点,对哈尔滨职业技术学院2016级工程测量技术专业课程体系的构建进行初步调研。通过对课程体系构建基础、人才培养目标、构建形式、教学模式四个方面进行研究,得出适合地区特色的以学期项目为主导的人才培养模式和应用型人才培养目标,并结合哈尔滨职业技术学院现有的人才培养模式,以学生基础能力和创新能力培养为重点,为地方培养基础雄厚、应用能力强的高水平技术技能型人才,为区域经济发展做出贡献。
- 赵光楠王天成李晓光
- 关键词：高职院校教学模式课程体系
- 基于“百万扩招”工匠人才培养背景的高职在线开放课程探索
- 2021年
- 在线开放课程是适应高职百万扩招政策,为学生搭建资源共享学习平台,培养工匠型建筑人才的重要途径。文章以在线开放课程建设的背景作为研究切入点,剖析在线开放课程建设实施的方案,讨论了在线课程建设的实践应用。
- 曹洋朱琳琳李晓光
- 关键词：资源共享
