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基于地下水数值模拟的保定市应急供水水源地保护区划分被引量：1: 2023年; 一亩泉水源地是保定市满城区主要水源之一,随着城镇规模的不断变化,原有开采井已不能满足社会发展的需求,为了更有针对性地保护地下水源,需要对原水源保护区进行优化调整。应用公式法和数值模拟法分别对一亩泉水源地进行保护区划分,并进行了对比分析,结果表明:采用数值模拟法圈定的保护区范围更符合实际,确定保护区面积为一级保护区0.11km^(2),二级保护区6.81km^(2),准保护区11.53km^(2)。; 李春欢任磊姜纪沂张莹张莹周越泉; 关键词：数值模拟保护区划分

开采过程中矿井涌水量动态预测研究被引量：14: 2014年; 为解决矿井涌水量预计误差较大、矿山排水能力无法适应矿井突水的问题,以山东龙固矿井为对象,根据矿井涌水量多年动态变化规律分析影响矿井涌水量大小的主要因素,揭示采动过程中充水因素变化对涌水量大小的影响,并在此基础上,采用数值法实时预测采掘进程中矿井涌水量的动态变化。结果表明,与以往采区范围固定不变的模拟方法相比,考虑按工作面开采的时间先后顺序进行涌水量的预测,实时调整新采区内的虚拟开采井,此种预测方法使矿井涌水量预测结果更逼近真实,减小了计算误差。; 连会青张莹王世东夏向学冉伟; 关键词：矿井涌水量数值模拟法

水文地球化学多层次实践教学研究被引量：2: 2022年; 以水文地球化学课程实践教学改革为例,基于开放实验和第二课堂制度,将实践教学改革与理论教学、专业实习、行业需求相结合,探索提升实践课程教学质量的路径,建立多层次实践教学体系,培养地下水科学与工程专业学生的实践能力与创新精神,提高教学质量,增强学生的就业竞争力。; 孔慧敏孔慧敏张莹谷洪彪; 关键词：水文地球化学实践教学第二课堂地下水科学与工程

任务驱动法在水文学课程实践教学中的应用: 2020年; 以防灾科技学院地下水科学与工程专业为例,将任务驱动教学法应用于水文学课程实践教学改革,探讨水文学实践教学过程的组织与实施,包括实践任务的拟定、实践任务的实施、教学效果评价等。实践表明,任务驱动教学法充分调动了学生自主学习的积极性,教学效果良好。; 张耀文张莉丽孔慧敏张莹; 关键词：水文学任务驱动法实践教学教学改革

包气带反硝化强度空间分布规律的整合分析: 2018年; 依据1970~2017年间发表的3955篇包气带反硝化强度相关论文,筛选出197组反硝化强度数据,利用整合分析,重点研究了包气带反硝化强度在典型生态类型(水平)和不同采样深度(垂向)的空间分布规律,识别了包气带反硝化强度的主控因素并研究其函数关系。结果表明:水平空间上,包气带表层0~0.5 m反硝化强度的分布特征显著,由大到小排序为:森林(8.03±0.21 mg/(kg·d))、农田(3.54±0.08 mg/(kg·d))、草地(3.38±0.12 mg/(kg·d))、湿地(2.32±0.23 mg/(kg·d))、沙漠(2.15±0.56 mg/(kg·d))。垂向空间上(6 m内),各生态类型反硝化强度随深度的增加均呈"S"型变化规律。不同生态类型和不同采样深度下包气带反硝化强度的主控因素存在一定差异,主要为黏粒、有机质、全氮、硝态氮、有效磷,并给出了包气带反硝化强度与主控因素的回归方程。; 耿宏志郇环李鸣晓张莹张军军席北斗; 关键词：包气带生态类型

厚湿陷黄土层下综放开采地表移动规律数值模拟被引量：3: 2013年; 针对厚湿陷性黄土层下煤层开采引发的地表沉陷问题,以赵家寨煤矿首采工作面为研究对象,在进行地表移动现场观测的基础上,运用UDEC离散元数值模拟软件建立了数值模拟计算模型,研究了厚湿陷性黄土层下综放开采地表移动变形规律。结果表明,厚湿陷性黄土层下煤层开采,地表移动和变形剧烈、地表下沉速度大,地表倾斜和地表水平移动均较大。垂直应力和垂直位移均以采空区为中心对称分布,覆岩垂直位移由下向上逐渐减少。离采空区中央越近,覆岩垂直位移越大。; 袁会禄占磊连会青张莹; 关键词：综放开采地表移动数值模拟

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张莹