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彭欣

作品数:13 被引量:59H指数:4
供职机构:南昌大学艺术与设计学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省艺术科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术电子电信更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇艺术
  • 1篇电子电信

主题

  • 5篇艺术
  • 2篇新媒体
  • 2篇新媒体艺术
  • 2篇选登
  • 2篇学位
  • 2篇作品选
  • 2篇作品选登
  • 2篇文化
  • 2篇媒体
  • 2篇媒体艺术
  • 2篇教育
  • 2篇传统文化
  • 1篇当代艺术
  • 1篇第三帝国
  • 1篇动力学
  • 1篇动力学分析法
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇新生入学教育
  • 1篇学士
  • 1篇学士学位

机构

  • 13篇南昌大学
  • 3篇江西师范大学
  • 2篇南京大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 13篇彭欣
  • 3篇胡媛

传媒

  • 3篇江西社会科学
  • 1篇艺术科技
  • 1篇职教论坛
  • 1篇世界美术
  • 1篇文艺理论与批...
  • 1篇文教资料
  • 1篇北京电影学院...
  • 1篇文化研究
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 7篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大叙事和他者(图像)的构建:第三帝国的反犹太人形象
2019年
在不同文化中,本我(或自我)与他者的集体认同不仅通过话语来传递,也依靠图像来构建。这种文化构建经常通过故事叙述的方式来建立和巩固;简而言之,事件或场景是临时安排的。对建立和巩固文化姿态,以及构架行为而言,图画和视觉艺术作品也许是强有力的叙事资源。在本文中,我将聚焦于自中世纪以来的"犹太人"被作为他者的划分方式,包括在第三帝国的肖像图画中出现的激进方式的反犹太人图像。在首要的主导故事中,在不同主人公及犹太反派之间上演了一场伪造的历史性斗争,为了把自我从他者中划分开,人们花费了大量精力去创作图像叙事或主旨故事。本文将从一个叙事学和文化符号学的角度介绍一些具体的图像实例。
米迦勒·兰塔彭欣胡媛
关键词:中世纪刻板印象
夏尔·巴托“美的艺术”概念的历史源流被引量:1
2022年
人们的艺术需求从实用科学转向了精神领域是美的艺术概念在启蒙时代形成的客观原因。巴托探究美的艺术概念的基本动力来自于哲学上统一性的自我需求。他通过对古代诗歌和诗画关系的研究,摆脱了实用性的艺术摹仿观念,创造性地将审美力、美的自然、天才等概念融合在一起,构建出以愉悦感为目标的美的艺术原则。巴托的艺术审美观念虽然来源于古典主义,却已经显露出浪漫主义的趋势,对于18世纪德国美学思想的形成产生了直接影响。
彭欣彭欣
关键词:审美力历史源流
巴尔蒂斯眼中的少女模特们
2017年
巴尔蒂斯的一生创作了大量的少女形象,通过结识和描绘这些少女模特们,激发了艺术家的天赋和无穷尽的想象力。这些少女模特们的身份、性格各不相同,对于她们的神情、姿态的微妙捕捉,折射出巴尔蒂斯对于童年的眷恋和神圣、纯真内心世界的追求。
彭欣
关键词:巴尔蒂斯绘画
环境中砷的分析方法及其对人体健康影响参数的研究
彭欣
关键词:微量砷动力学分析法
彭欣作品选登
2014年
彭欣(1978-),男,南昌大学艺术与设计学院讲师,主要研究方向为新媒体影像。2002年于江西师范大学美术学院本科毕业后赴法国留学,2005年获巴黎第八大学造型艺术学士学位,2007年获巴黎第八大学当代艺术与新媒体硕士学位。
彭欣
关键词:作品选登造型艺术学士学位
论当代跨媒介艺术思维形态的探索与构建被引量:4
2023年
思维形态决定了人们认识世界的途径和过程。在传统门类艺术中,思维形态的具体运用虽然与特定的艺术媒介密切相关,但不同的艺术思维形态常常共同存在或相互转化。围绕着当代跨媒介艺术的构成要素,我们可以区分出创作思维、本体思维、阐释思维等不同层面和目标的形态。当代跨媒介艺术的跨媒介关系需要同时运用和跨越不同层面的思维形态去创作、分析和阐释艺术作品,也就是运用跨界思维形态去解决艺术中的具体问题,从而获得对于艺术作品普遍意义的整体把握。
彭欣
关键词:思维形态跨媒介
中国传统民间艺术在新媒体艺术创作中的运用研究被引量:2
2014年
中国传统民间艺术将广大民众的审美活动和生活实用统一起来,在造型、色彩、象征、寓意等方面传递丰富的中华文化内涵。新媒体艺术教育为传统民间艺术的继承、发展和创新提供了可能,如何将中国传统民间艺术运用到新媒体艺术创作中,作者通过大学课堂的教学实践,总结出了一些策略和方法。
彭欣
关键词:民间艺术新媒体艺术创作
彭欣作品选登
2014年
彭欣(1978一),男,2007年毕业于巴黎第八大学造型艺术系,获当代艺术与新媒体专业硕士学位。现为南昌大学艺术与设计学院讲师,主要讲授“新媒体艺术”、“动画形象设计”等课程。
彭欣
关键词:作品选登新媒体艺术硕士学位当代艺术
新媒体艺术和中国传统文化的融合研究被引量:8
2014年
新媒体艺术具有易于复制传播、媒介自由组合、触动不同感官和即时交流互动的特征。在大学课堂上如何融合中国传统文化指导学生进行新媒体艺术创作,笔者提出了自己的见解和思路。
彭欣
关键词:新媒体艺术中国传统文化教育
中美高校新生入学教育中的身份认同教育被引量:5
2013年
多元文化下,身份的模糊、价值观的扭曲阻碍了高校青年学子对大学生这一身份的认知。文章通过比较中美高校新生入学教育的现状,探索中国高校如何以入学教育为起点开展大学生身份认同教育。
胡媛彭欣
关键词:身份认同身份构建
共2页<12>
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