陈德军
- 作品数：66 被引量：337H指数：9
- 供职机构：武汉理工大学信息工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国博士后科学基金国防科技技术预先研究基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信自然科学总论经济管理更多>>
- 基于TCP/IP的智能终端接入技术被引量：8
- 2004年
- 阐述了现有各种嵌入式系统的互联网接入方案 ,分析和比较了各种接入方式的优缺点后 ,重点阐述了一种基于TCP/IP的智能终端接入技术方案。
- 陈德军汪国有
- 关键词：TCP/IP协议互联网接入智能终端嵌入式系统
- 面向信息类本科生创新创业能力培养的专业课程改革研究被引量：2
- 2020年
- 近年来,为推动产业结构转型,引导科技的发展,国家相继出台了推动大学生创新创业的政策.本文从大学生创新创业的本质出发,针对如何从根本上提升大学生创新创业总体素质的问题,从专业课程体系设置、内容配置和教学方法等方面进行了全面探讨,提出新时代背景下信息类大学生专业课程体系的建设方案、课程配置内容和实现教学的具体方法,为本科生创新创业能力的培养提供了理论支撑,具有重要的理论和实际应用价值.
- 陈德军龙毅宏黄朝兵陈昆
- 关键词：本科生创新创业专业课程改革
- 灰色趋势灾变预测及其在数据挖掘中的应用被引量：7
- 2005年
- 分析了数据库中由异常数据组成的小样本序列的特点 ,给出了灾变序列的定义 ,结合系统云灰色预测模型 ,提出了灰色趋势灾变预测的方法 ,对灰色趋势灾变预测在数据挖掘中的应用进行了研究 ,给出了对数据库中“贫”信息数据序列进行数据挖掘的步骤 .以全国旱涝灾害数据为研究对象 ,对全国水灾年份进行了预测分析 ,其预测结果与实际现象相符 .
- 黄文玲陈德军
- 关键词：数据挖掘
- 基于GSM的智能激光医疗设备远程管理系统设计被引量：1
- 2007年
- 针对某些激光医疗设备分散管理的现状,提出了一种基于GSM的远程管理系统方案。以光子嫩肤机为背景,对基于GSM的通信链路进行了设计,并对其硬件链路及通信软件的设计进行了介绍,最后,对该系统的性能进行了具体分析。
- 陈德军左伟
- 关键词：GSM远程管理分散管理
- 互联网智能终端虚拟外设接入方法被引量：3
- 2005年
- 阐述了嵌入式系统现有的三种互联网接入方案,并在分析和比较各种接入方式的优缺点后,重点介绍了一种新的基于IP2022虚拟外设的TCP/IP智能终端接入技术方案、设计步骤和具有以太网接口的指纹识别智能模块应用实例。实际应用表明:该方案实现可行、设计简单、成本低廉,而且应用软件设计方便。
- 汪国有陈德军
- 关键词：TCP/IP协议互联网接入智能终端
- 基于J2EE的期刊管理系统的架构设计与实现被引量：1
- 2007年
- 提出了一种基于J2EE的期刊网络化管理框架,阐明该框架的设计原理和运行过程,详细分析了期刊管理系统的设计需求和功能划分,并对实施实例的特点进行了说明。
- 郭力胡睿陈德军
- 关键词：J2EE
- 粮库无线温湿度传感器网络的监测节点设计被引量：2
- 2009年
- 无线传感器网络节点通过自组织的方式构成网络,实时感知并采集处理周边环境参数,获取准确信息。本文对粮库无线温湿度传感器网络监测节点进行研究,给出节点结构,设计了节点的硬件电路,并对节点进行了软件检测。
- 陈德军谭乃厚
- 关键词：无线传感器网络SHT11ATMEGA128LCC2420
- 一种船舶内河航行预警与辅助避碰方法及装置
- 本发明涉及一种船舶内河航行预警与辅助避碰方法，包括以下步骤：获取航道边界数据以及碍航物数据，将航道划分为多个航段，将每一航段相对应的航段边界数据以及碍航物数据与相应的航段相关联；获取本船舶的位置数据以及航向数据；根据本船...
- 贺益雄张梁周成浩陈德军牟军敏
- 系统云灰色宏观调控预测模型及其应用研究被引量：6
- 2005年
- 根据系统云灰色预测模型,针对具有"贫"信息、小样本序列数据的社会经济系统,分析了外部环境变化或外部政策调控对系统预测的影响机理.在系统动态结构相对稳定的条件下,结合系统动力学和系统云灰色模型,提出了一种系统云灰色宏观调控预测模型,并对该模型的求解方法进行了研究.最后,以国民经济增长速度的宏观调控预测为例,阐述了上述调控预测模型的使用方法、合理性和准确性.
- 陈德军张玉民陈绵云
- 关键词：系统云灰色预测
- 开展研究性学习,培养创新人才被引量：1
- 2010年
- 培养创新人才是高等教育发展的主旋律。以＂基于创新人才培养的研究性学习的研究＂进行研究和探索,讨论了研究性学习的含义和特点,介绍了项目组在课堂教学、实践教学中,精心设计研究性学习内容,组织指导研究性学习过程的实施,培养学生的创新意识和创新能力的一些具体做法及取得的成效。
- 黄朝兵肖攸安吴巍陈德军
- 关键词：研究性学习课堂教学实践教学
