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孙艳华

作品数:9 被引量:27H指数:3
供职机构:桂林航天工业高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学文学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 3篇职业本位
  • 3篇高职
  • 3篇本位
  • 2篇职高
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养现状
  • 1篇有效沟通
  • 1篇在职
  • 1篇职业教育
  • 1篇指标体系
  • 1篇人生悲剧
  • 1篇生存权
  • 1篇生存权利
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇数控

机构

  • 9篇桂林航天工业...

作者

  • 9篇孙艳华
  • 2篇吴江
  • 1篇韩兴国
  • 1篇史吉锋
  • 1篇王斌武
  • 1篇黄健
  • 1篇刘志勇
  • 1篇缪春梅

传媒

  • 3篇桂林航天工业...
  • 3篇科技信息
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
构建职业本位培养模式的数控专业实践教学体系被引量:1
2009年
本文针对人才市场对高职高专数控技术专业毕业生整体素质与能力的要求,探索构建职业本位培养模式下数控技术专业的实践教学体系,并提出了一些做法。
孙艳华韩兴国
关键词:数控技术实践教学
辅导员如何实现与学生的有效沟通被引量:14
2007年
辅导员的教育功能是高校人才培养与校园和谐建设的重要工作之一。辅导员教育功能的实现关键在于师生之间进行有效的思想沟通。论文分析了目前高职高专院校学生的外部环境和内在特点,从换位思考,尊重学生等几个方面入手,就辅导员与学生之间的各种沟通方式进行了分析阐述。实践证明,师生间的有效沟通,对人才培养与校园和谐建设起着十分重要的作用。
吴江孙艳华
关键词:沟通教育功能辅导员
基于职业本位培养模式毕业设计的探索与实践被引量:3
2009年
本文探讨了职业本位培养模式下高职高专数控专业毕业设计的选题、组织管理及考核等问题。提出了校企结合、实题实做、采取自报与分配相结合双向选题的作法。实践证明,在该模式下,学生毕业设计的质量大大提高,达到学校、企业和学生"三赢"的效果。
王斌武孙艳华
关键词:职业教育
高校贫困生助学金评价体系的构建被引量:5
2010年
文章以桂林航天工业高等专科学校汽车与动力工程系大三学生为研究对象,初步构建了高校贫困生助学金评价体系指标,力争将助学金评定定量化,以此来实现国家贫困生资助体系公平、公正、公开。
缪春梅史吉锋孙艳华
关键词:高校贫困生指标体系
图书馆在职业本位人才培养模式中的作用
2009年
图书馆是学校教育的重要组成部分,具有课堂教学无法替代的作用和优势。本文针对在职业本位人才培养模式下,如何更好地发挥图书馆的教育功能和服务功能,提出了一些看法。
孙艳华
关键词:高职图书馆职业本位
《机械装备》教学课件制作材料的收集与运用
2007年
为更好地将多媒体信息技术应用于机械专业的教学,结合机械装备学科的特点、学生的特征及具体的教学过程,提出了制作课件时,在材料资源的组织、收集及应用中应注意的问题,并对软件的选用提出了几点建议。
孙艳华吴江
关键词:课件教学材料
子君人生悲剧的主观原因分析被引量:1
2009年
《伤逝》中的女主人公子君是鲁迅笔下中唯一的知识女性。她具有反抗精神,但她个人的力量之薄弱,是无法与当时严酷无比的社会现实相抗衡的,最终被旧制度所吞噬。她的悲剧除了深刻的社会根源之外,子君本身也存在着多方面的不成熟,她对个性解放的曲解、对婚姻生活的茫然、对涓生的过分依赖、对生存能力的放弃,是导致子君人生悲剧的主观原因。
孙艳华黄健
关键词:婚姻悲剧生存权利
高职高专学生毕业与就业无缝接轨的探索与实践被引量:3
2011年
针对高职高专人才培养目标以及企业对毕业生整体素质与能力的需求,探讨了高职高专学生毕业与就业无缝接轨的教学模式,提出了实施多元化职业教育模式的教改做法,实践证明该模式培养的学生技能强、上手快,深受用人单位欢迎。
孙艳华刘志勇
高职高专工科学生信息素养现状调查与对策被引量:1
2009年
笔者采用问卷调查的方法,对广西部分高职高专工科在校学生的信息素养现状进行调查和分析,找出存在的主要问题,并提出了培养高职高专工科学生信息素养的相应对策。
孙艳华
关键词:高职高专信息素养
共1页<1>
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