李能武
- 作品数：16 被引量：21H指数：3
- 供职机构：四川民族学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术更多>>
- 四川民族学院藏汉双语教学问题及对策被引量：4
- 2015年
- 本文简要回顾了四川藏区藏汉双语教育体系的形成过程,介绍了四川民族学院藏汉双语教学快速发展的情况和措施,分析了学院蔵汉双语教学面临发展不平衡、学科较单一、双语专业师资培养和教材建设滞后、缺少权威性工具书、学生藏语文基础参差不齐、教育教学研究不足等问题。针对这些问题,提出了加强师资队伍建设、修订完善人才培养方案、加强双语教材开发、分层次教学、完善双语教学督导和评价机制、强化研究等对策建议。
- 李能武
- 关键词：藏汉双语教学
- 构建民族高校维稳长效机制探析被引量：2
- 2011年
- 从机制上消除隐患、维护稳定是民族高校维稳的治本之策。民族高校维稳机制包括师生参与维稳的工作机制、安全隐患排查调处机制、情报信息收集判研机制、涉稳事件监控及应急处置机制、维稳工作责任与奖惩机制。领导高度重视、加强意识形态领域工作、加强法制教育、加强民族工作、推进科学发展是建立维稳长效机制应抓好的重要工作。
- 李能武
- 关键词：民族高校维稳
- 把握特点 探索规律 切实抓好学院思想政治教育
- 2009年
- 深化对四川民族学院思想政治教育的认识,通过对学院所处特殊环境、培养任务的特殊性、社会对学院关注性的分析,提高对大学生思想政治教育的重要性、紧迫性和必要性的认识。围绕为民族地区培养更多的"下得去、留得了、靠得住、干得好"人才的目标,积极探索赋有民族特色的思想政治教育的规律性,创新思想政治教育的内容和方式方法。结合实际,突出特点,使思想政治教育更具有针对性和实效性。
- 李能武黄正刚
- 关键词：思政工作思政教育民族高校
- 新建地方本科院校教职工队伍建设之我见--基于四川民族学院的思考
- 在高等教育发展的新形势下,地方本科院校教职工队伍建设正面临着管理干部队伍亟须提升管理水平、教师队伍亟须提升教学水平等困难.文章结合四川民族学院的实际,以提高能力为重心，加强干部队伍建设，以提高素质为重点，加强师资队伍建设...
- 李能武
- 关键词：新建本科院校教职工队伍师资培养服务质量
- 文献传递
- 新建地方本科院校教职工队伍建设之我见——基于四川民族学院的思考被引量：1
- 2012年
- 在高等教育大众化发展的新形势下，地方本科院校教职工队伍建设正酊临着诸多问题：管理干部队伍亟需提升管理水平、教师队伍亟需提升教学水平。结合四川民族学院的实际，探讨了新建地方本科院校加强队伍建设的思路和措施。
- 李能武
- 关键词：教职工队伍建设人力资源管理新建本科院校
- 藏区高校维稳机制研究感悟被引量：3
- 2011年
- 藏区高校的安全稳定是藏区安全稳定的重要组成部分,是学校教育事业健康持续发展的保证。本文简要论述了"当前维护藏区高校安全稳定工作机制研究"的意义、研究的成果、研究的特点和研究的体会。
- 李能武金学明向帮勇
- 关键词：藏区高校安全稳定结题报告
- 新建民族学院教师队伍建设的思考——以四川民族学院为例被引量：1
- 2012年
- 四川民族学院地处四川西部、青藏高原东南边缘的甘孜藏区。作为新建本科学校．其规模扩张和办学层次的提升已完成．主要任务正在转向提升办学水平、充实内涵、形成特色方面。
- 李能武李敏
- 关键词：教师队伍建设办学水平青藏高原办学层次
- 藏区高校加强思政工作的实践探索——以四川民院、阿坝师专为例
- 2013年
- 四川藏区高校在思想政治教育实践中注重加强队伍建设、利用民族文化载体等形式培育热爱藏区并拥护社会主义的藏族人。其经验包括善于直面化解热点问题、充分利用民族文化载体、建立高素质思想政治工作队伍。
- 李敏李能武
- 关键词：藏区高校思想政治工作
- 《康定情歌》的文化价值被引量：2
- 2012年
- 《康定情歌》原本只是一首较有影响的民歌,但随着文化发展浪潮的前行,现已被开发成多种艺术形式的载体乃至已成为超越艺术形式的文化现象,具有广泛的文化价值。从某种程度上说,它已经演变成为综合的文化现象,具有超越时代、民族的价值,为全球共同拥有的文化财富。本文拟从多个视角对其文化价值进行剖析,以便于我们能更好地利用和发展这一文化遗产。
- 赵勇赵勇
- 关键词：视觉文化繁荣文化价值
- 地方民族院校服务社会经济文化发展研究
- 地方民族院校具有复杂的地理区位、丰富的地方民族文化、发育滞后的社会经济环境等特殊性，存在课程设置不能满足地区发展需要、尚未真正融入地方社会经济文化生活、招生、就业体系不适应民族地区社会经济发展需要、学校与社会互动机制还没...
- 李能武
- 关键词：地方民族院校办学水平文化建设
- 文献传递
