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胡滨

作品数:11 被引量:17H指数:2
供职机构:怀化学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇犯罪
  • 2篇刑事
  • 2篇刑事政策
  • 2篇应用型人才
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇宽严相济
  • 2篇宽严相济刑事...
  • 2篇犯罪记录
  • 2篇H
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇舆论
  • 1篇院校
  • 1篇制药
  • 1篇制药工程
  • 1篇制药工程专业
  • 1篇制药行业
  • 1篇社会排斥
  • 1篇社会舆论

机构

  • 9篇怀化学院

作者

  • 9篇胡滨
  • 2篇杨吉兴
  • 2篇刘良科
  • 1篇陈迪钊
  • 1篇贺达江
  • 1篇佘朝文

传媒

  • 5篇怀化学院学报
  • 2篇郑州航空工业...
  • 1篇青少年犯罪问...
  • 1篇湖南公安高等...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2010
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
地方本科院校与行业企业协同育人体制机制研究——以怀化学院为例被引量:2
2020年
校地校企协同育人体制机制改革是地方本科院校主动适应我国经济发展的新常态,落实国家重大战略和转型发展的新探索,也是提高应用型人才培养质量、促进"双赢发展"的新模式。校地校企协同育人体制机制改革的主要内容是:建立协同育人的组织机构和管理体制,形成协同制定本科人才培养方案、协同建设专业实验(实训)室和实践教学基地、协同搭建学生见习实习和就业创业平台、协同实施人才培养过程和质量评价、协同建设"双师双能型"教师团队等运行机制,深化产教融合,推进协同育人,提高应用型人才培养质量。它对于提高学生创新精神、创新意识和实践能力,扩大就业创业具有重要意义。
杨吉兴佘朝文贺达江刘良科胡滨
关键词:地方本科院校应用型人才
犯罪记录概念研究被引量:1
2016年
犯罪记录是指司法行政机关在办理刑事案件过程中记载和贮存的关于行为人(包括自然人与单位)实施犯罪、被定罪科刑及刑罚执行的信息。犯罪记录的形成具有法定性、公共信息与个人信息的复合属性等特征。根据不同分类标准可将其划分为嫌疑犯罪记录、定罪犯罪记录、行刑犯罪记录等多种类型。犯罪记录与前科及犯罪档案之间也存在着本质区别。
胡滨
关键词:犯罪记录
“宽严相济”刑事政策的价值分析
2010年
"宽严相济"刑事政策作为公共政策有机组成部分,不但承载着主体对自由、正义、秩序与效益价值的追求,而且它还能够满足主体对自由、正义、秩序与效益价值的需求。
胡滨
关键词:刑事政策宽严相济
农村犯罪与社会舆论控制实证研究——以H乡为例
2012年
社会舆论作为社会控制的一种手段,其对农村犯罪的控制是通过谴责和社会互动中的社会排斥实现的。社会舆论对农村犯罪的控制力与农村人口的流动性具有密切关系。
胡滨
关键词:社会舆论农村犯罪
对归正人员回归社会中的社会排斥分析被引量:3
2010年
归正人员在重返和融入社会的过程中遭受着经济、政治、公共服务和社会关系等多层面的社会排斥。导致社会排斥的原因除了来自社会结构和文化之外,还有归正人员自身的原因。为了消除社会排斥,我们必须确立前科消灭制度、改变人们对归正人员的偏见和提高归正人员的自身素质。
胡滨
关键词:回归社会社会排斥
国外与港、澳、台地区犯罪记录规范性评价规则研究
2015年
对国外犯罪记录与港、澳、台地区犯罪记录规范性评价规则应采取区别对待的原则。对外国犯罪记录应根据管辖权及对等、互惠原则进行承认与评价;对港、澳、台地区的犯罪记录应相互承认,在犯罪记录评价过程中遇到的特殊问题,可通过个案协商的原则进行解决。
胡滨
关键词:犯罪记录
“宽严相济”刑事政策的事理、法理和情理分析被引量:1
2010年
从事理方面来说,"宽严相济"刑事政策是建立在对社会转型期犯罪现象和犯罪原因因素复杂性的充分考量基础之上的;从法理角度而言它体现了公正、谦抑和人道的法治精神;从情理角度来说它能满足包括犯罪嫌疑人、被告人和罪犯在内的社会公众法情感的需要。
胡滨
关键词:宽严相济事理法理情理
农村留守儿童犯罪的实证研究——以湖南省H乡为个案被引量:9
2010年
农村留守儿童犯罪具有群体性、侵财性等特点,而农村留守儿童犯罪的原因有家庭教育缺失、不良的社交途径等。预防留守儿童犯罪必须发挥基层组织包括村委会、学校和基层司法机关的核心作用,此外户籍改革也是预防留守儿童犯罪的一个关键措施。
胡滨
关键词:留守儿童犯罪
校企协同培养制药行业应用型人才的研究被引量:1
2017年
校企协同是培养制药行业应用型人才的重要途径。成立校企协同领导小组、校企共同制定人才培育方案、共建教学团队、共建人才培养基地与创新平台、优化教学内容、加强实践教学和现场教学等措施,有利于提高学生的创新能力、就业率、教师的业务水平和企业竞争力。要深化校企协同,政府、高校、教师和学生都需进一步努力,为企业发展提供更多利好。
杨吉兴刘良科陈迪钊胡滨
关键词:制药工程专业
共1页<1>
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