沈萍
- 作品数：22 被引量：34H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律天文地球社会学更多>>
- 革命文化融入高校思想政治理论课教育教学实践路径探析——以雨花英烈精神为例被引量：7
- 2019年
- 雨花英烈精神作为革命文化的典型代表,是中国共产党精神谱系的重要组成部分,它以崇高理想信念、高尚道德情操和为民牺牲的大无畏精神为主要内容,对高校思政课教学的创新发展提供了价值导向、教育资源与发展方案。将雨花英烈精神融入高校思政课教学的过程中,可以通过发掘雨花英烈精神的时代价值、推进校园文化建设、创建雨花英烈精神网络教育平台等方式形成合力,提高高校思想政治理论课教育教学实效性。
- 沈萍孙浩
- 关键词：革命文化高校思想政治理论课
- 强化高校教师党章意识的“学”与“做”
- 2017年
- "两学一做"学习教育活动在全党掀起学习党章的热潮。习总书记要求全党尊崇党章,牢固树立党章意识,将党章内化干心、外化干行。高校教师党员应深入理解党章意识的内涵,在强化教师党章意识时抓好"学"与"做"。
- 沈萍
- 关键词：高校教师党员党章意识
- 国际化背景下高校海外党员教师教育管理工作探究
- 2020年
- 在高等教育国际化背景下,高校海外党员教师教育管理工作深受国际形势和海外思潮的影响,基层党组织教育管理工作不到位,海外党员教师党员意识易于弱化。高校应增强海外基层党建工作的组织保障力度,完善以海外党员教师为本的党支部工作模式,优化互联网+海外党员教师教育管理平台,提升基层党组织对海外党员教师的教育管理实效,充分发挥高校基层党组织战斗堡垒作用。
- 沈萍
- 关键词：教育管理
- 水污染控制工程教学管理创新
- 2011年
- “水污染控制工程”课程是环境工程专业的一门重要的专业核心课程，它主要培养学生在水污染控制工程的理论、技术等方面的知识，使学生具有扎实的专业知识，同时具备实际应用的专业素养．在讲授课的过程中，运用理论与实践教学相结合的教学方式，以弥补学生在面对枯燥文字所表现的厌烦心理，帮助学生理解教学内容，提高教学质量，充分调动学生的兴趣。增强学生的专业能力。
- 常玉广沈萍
- 关键词：水污染控制工程教学
- 江苏省本科教育中外合作办学现状与对策研究
- 2022年
- 本文抽样调查了江苏省4所本科教育中外合作办学机构与项目,分析后疫情时代中外合作办学面临的机遇与挑战,提出通过多渠道引进利用国际优质教育资源,采用线上线下混合式教学,聚焦自身优势整合区域优质教育资源,引导学生做好留学发展规划,构建特色办学治理体系等措施,让中外合作办学转“危”为“机”,提质增效,实现高等教育国际化的可持续发展。
- 沈萍陶冶杨俞阳
- 关键词：中外合作办学本科教育
- 高校学习型、服务型、创新型基层教工党支部书记的培养策略
- 2014年
- 党的十八大提出要建设学习型、服务型、创新型政党,高校基层教工党支部书记作为基层党组织的班长、大拇指、泉眼,理应争做学习型、服务型、创新型的党员表率。要实现这一目标,不仅高校基层教工党支部书记自身要勤学习、善思考、重实干;高校党委也要积极建立选拔、培养、激励机制,为其构建各类平台,鼓励实干,激发创新。
- 沈萍贲爱玲
- 关键词：学习型服务型创新型
- 环境工程本科专业实验教学平台建设的探讨
- 2016年
- "水污染控制工程"课程是环境工程专业本科生必修的专业课程,结合该课程的课堂教学方案,建设了环境工程本科专业实验教学平台。包括水处理工艺组件结构、设计并研制了生活废水处理、无机废水处理、高浓度有机废水处理三个处理工艺,配备了有效的数据采集和处理系统数控箱,更直观的提高了教学过程中对理论的认知。目前,已有5届学生在该平台上进行过教学试验,包括混凝、沉降、离子交换等10个试验项目,同时接受学生进行创新实验等项目的试验应用。试验教学与理论教学效果很好。
- 常玉广沈萍
- 关键词：本科教学实验教学水污染
- 南京红色文化资源与地方高校课程思政的融合发展研究被引量：2
- 2021年
- 红色文化资源蕴含的传统基因及其精神价值,与高校课程思政的教育目标高度契合.本文着重阐述了地方红色文化资源与高校课程思政的内在联系,对南京红色文化资源基本特征进行分析,提出南京红色文化资源与地方高校课程思政两者融合发展的实现路径.
- 沈萍韩艳红
- 辅导员与班主任相互协作的意义和途径被引量：15
- 2007年
- 高校辅导员、班主任队伍建设的重要任务之一是排除双方协作的阻碍因素。只有辅导员和班主任相互协作,才能更好地开展学生思想政治教育工作,指导学生进行专业学习,帮助学生合理规划职业生涯,开展提高学生综合素质的各类活动。要促进二者相互协作,必须充分认识协作的重要性,合理分工,建立岗位目标责任制,提供更多交流和培训的平台。
- 沈萍
- 关键词：辅导员班主任
- 中美两国高校德育途径之比较被引量：1
- 2007年
- 本文试从中美两国高校德育途径比较中,分析中美高校德育途径的特色,提出中国德育要继续发挥自身优势,也可以借鉴美国德育长处,全面提高德育工作的水平和实效。
- 沈萍曾华
