谢淑英
- 作品数:11 被引量:10H指数:2
- 供职机构:广东开放大学(广东理工职业学院)更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学更多>>
- 高职高专英语分级教学利弊思考
- 2010年
- 当前高职高专院校的大学英语教学面临着一大难题:学生水平参差不齐,分级教学究竟如何开展才能提高教学效率和教学质量?本文回顾了大学英语分级教学的相关情况,分析了目前分级教学模式存在的问题。在此基础上,针对课程体系设置和教学内容选择、教学方法应用、学生情感和评价体系等四个方面提出了解决的方案。
- 谢淑英
- 关键词:大学英语教学分级教学模式
- 导游服务过程中的言语冒犯及其形成机制
- 2017年
- 尽管导游服务过程中合作和礼貌在言语交际中占有主导地位,但在导游与游客的实际交际中还是存在言语上的冲突和冒犯。导游会有意无意地以言语为手段,客观上引起游客的不快或对游客心理上的伤害,从而使对方在交际中处于不利地位。研究探讨了言语冒犯的形成机制,发现其产生根源包括两个方面,即言语本身和社会心理。
- 谢淑英
- 关键词:导游服务社会心理
- 项目学习法在涉外模拟导游教学中的应用
- 2017年
- 本研究设计了涉外模拟导游课程的项目学习模式,试图通过一系列教学项目的设计模拟生产场景,使学生在涉外模拟导游服务过程中练就扎实的英语讲解和服务的基本功、体验创新的艰辛与乐趣、培养团队精神和合作能力。在教学改革结束后,对学生进行问卷调查和访谈,总结经验、发现存在问题、启发以后的教学。
- 谢淑英
- 关键词:项目学习法
- 旅游英语专业教师提升双师素质的途径被引量:1
- 2012年
- 目前,高职院校对建设一支"双师型"师资队伍的重要性已有了明确认识,在这方面也作了不少努力,但总体讲,"双师型"师资队伍建设还不尽人意。本文结合我校旅游英语专业在"双师型"教师队伍建设以及相关课程的开发上的一些实际操作,对旅游英语专业教师双师素质的内涵和提升教师双师素质的途径进行一些探索。
- 谢淑英
- 关键词:旅游英语专业教师双师素质
- 国际化办学中开设外教专业课存在的问题被引量:3
- 2007年
- 随着经济全球化和一体化发展,国际间高等学校的合作办学被视为培养面向国际型创新人才的重要手段之一。国外教师在教学中发挥着中国教师所不能替代的作用,但同时也存在着学生语言基础及文化、教育制度差异等方面的问题。本文就国际化办学中开设外教专业课存在的相关问题进行了初步的探索和研究。
- 安小风谢淑英李金
- 关键词:语言基础文化差异
- 论辩话语的理解
- 2010年
- 根据信息处理与认知心理理论,本文构建了辩论话语理解的双向双层分析模式,包括攻击者和防守者之间、辩手与观众之间发生的信息处理与认知心理过程:第一层包括攻击者的目的、采用的方式、在防守者上达到的效果和防守者作出的反馈;第二层包括辩论双方对观众传达的信息和观众对他们的反馈。通过分析,基于信息处理和认知心理建立的分析框架对论辩话语有着很强的解释力,这两者的结合可以为我们解读辩论话语提供强有力的支撑。
- 谢淑英申智奇
- 关键词:信息处理认知心理
- 手机应用软件辅助英语听说教学的实验研究被引量:1
- 2017年
- 手机应用软件作为新型学习载体,比起传统听说教学,其便捷实用、题材丰富等特点鼓励学生自主学习和口语表达,提高了学习兴趣,增强其自主学习能力,适应社会发展和国际交流的需要。本研究采用实验研究的方法,对控制组和实验组分别采取传统听说教学模式和手机应用软件辅助的英语听说教学模式,从定量和定性两个方面对比两种教学模式的效果,证明后者更有利于学生英语水平的提高。
- 谢淑英
- 关键词:手机应用软件教学效果
- 论辩话语的理解:从信息处理与认知心理角度看辩论赛
- 论辩无论在外交场合、经贸谈判、学术讨论甚至家庭生活,都广泛存在。论辩研究是逻辑学、辨证学、修辞学等多个学科学者们共同关注的话题。但是,逻辑学偏重于“证明”,辨证学偏重于“对话”,修辞学偏重于“或然性”,三者需要整合和统一...
- 谢淑英
- 关键词:辩论赛话语特征
- 高校实施双语教学存在的问题及建议被引量:3
- 2007年
- 双语教学作为高校教学改革的一个方面,已经在各大院校推广实施并取得了一定的成效,但与此同时也存在一些不容忽视的问题。根据双语教学的实践及所做的调查,文章从双语教学的定义及其理解出发,指出目前我国高校双语教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的建议及改进的措施。
- 李金谢淑英安小风李耀锋
- 关键词:双语教学教学改革高校