- 传承与对话:中华优秀传统文化视域下新时代大学生爱国主义教育研究被引量：3
- 2020年
- 中华优秀传统文化博大精深,是民族复兴的文化载体,是建设社会主义文化强国的重要内容,对于传承中华文脉,进行思想教育具有不可替代的地位和作用。新时代加强大学生爱国主义教育,是贯彻立德树人根本任务的需要,更是坚定"文化自信"的题中之义。将优秀传统文化的优势同新时代大学生爱国主义教育相结合,能够拓宽优秀传统文化振兴的认同主体,兼顾新时代大学生爱国主义教育的时代命题。
- 郭鹏杰张贺祥
- 关键词：传统文化爱国主义教育
- 利用新媒体进行社会主义价值观教育的实效性研究——基于数据错觉现象的分析被引量：1
- 2016年
- 新媒体是随着互联网技术诞生的全新媒介形式,兼具便捷性与实用性特点。特别是以智能手机为终端的自媒体出现,将新媒体利用与研究推向高潮。但是,重新审视新媒体进行社会主义核心价值观教育的实效性,明确新媒体使用者与受众之间的"数据错觉",1对于更好利用新媒体技术进行思想政治教育,具有不可或缺的实证价值。
- 郭鹏杰王秀林张贺祥雷延峰
- 关键词：新媒体核心价值观
- 高校专业课教师兼职班主任切入点分析及制度改革探讨被引量：1
- 2017年
- 高校教师兼职班主任制度在国家及教育部的号召与部署下相继在一些高校实施,本人作为郑州大学第一批兼职班主任至今任职已近一年,经过近一年的学习与摸索,对高校专业课教师兼职班主任在第一学年如何找到合适的切入点、尽快融入班级集体进而扮演好兼职班主任角色收获了一些心得与体会,同时对现有兼职班主任制度存在的问题进行了思考.通过兼职班主任切入点分析及对现有制度问题的探讨,以期兼职班主任在更完善的制度下发挥更大的作用,进而与高校辅导员形成合力,全面提高我国高校人才培养的素质与质量.
- 郑元勋张亚敏郭鹏杰
- 关键词：专业课教师兼职班主任
- 将道路自信、理论自信、制度自信转化为青年自信的研究被引量：1
- 2014年
- 中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信,同青年自信是相辅相成的统一关系。青年自信,只有融入到中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信中,才能获得源源不断的社会支持和积极评价,才能获得一种广泛认同的自信状态。通过强化宣传,开展普及通识教育营造良好氛围;利用社会、学校、家庭等强化自信培育和灌输过程;提供青年成长成才机会,强化青年自信的自我效能感;创设社会化平台,让青年在社会中发挥自身优势促进青年自信的建设和发展。
- 张贺祥郭鹏杰王秀林
- 强化价值导向中心，避免工具理性误区——辅导员职业技能大赛价值内涵的重新审视
- 2017年
- 辅导员技能大赛作为当前加强高校思想政治工作队伍建设的有力抓手，日渐受到教育主管部门、高等学校以及辅导员队伍的关注。经过“高校自选—省级初选—国家决赛”三级制的层层筛选，涌现出一批业务能力强，表现突出的典型人物，但是，反观现行的职业技能大赛，存在比赛内容单一、过多注重形式表现、审视角度偏差、评价体系不健全、激励机制缺乏、以赛促建不足等情况，导致辅导员技能大赛整体参与度不高、关注度不够、实际效果明显低于预期，需要重新审视辅导员技能大赛，避免技能大赛陷入工具理性误区。
- 郭鹏杰王秀林
- 关键词：辅导员
- 普通高校家庭经济困难学生精准资助的困境及其筛选模型研究被引量：1
- 2018年
- 高校学生资助工作是高校学生工作的重要组成部分,也是高校人才培养的保障机制。高校精准资助是国家精准扶贫战略在教育领域的重要体现,高校精准资助效果直接关系到国家全面建成小康社会大局。但是,高校资助工作如何精准、科学、全面、真实的了解和掌握资助对象特征,一直是高校资助的难点所在,通过建立一套行之有效的家庭经济困难学生精准筛选模型,对于高校精准资助工作具有重要意义。
- 郭鹏杰王秀林
- 自媒体时代高校思想政治教育研究——基于高校官方微信、微博等网络平台建设视域被引量：20
- 2014年
- 随着信息时代的快速发展,基于现代通讯手段的自媒体时代业已初具雏形。以智能便携设备为终端,以高速无线通讯技术为桥梁,以网络化思维模式为背景的自媒体时代首先在大学校园蔓延,这也给高校的思想政治工作提出了新的机遇和挑战。顺应时代潮流,占据高校意识形态新领地是高校思想政治工作的时代需要,也是高校思想政治工作者的必备技能。
- 王秀林郭鹏杰张贺祥雷延峰
- 关键词：网络平台自媒体高校
- 研究生事务管理中的危机应对模式研究
- 研究生事务管理,是研究生培养的重要组成部分,承担着立德树人的和教书育人的教育任务,对高质量研究生培养具有重要意义.危机管理与应对,是研究生事务管理中的常见情况,通过构建有效危机处理模式,制定危机应对预警机制,搭建导师负责...
- 钱向丽王秀林郭鹏杰
- 关键词：事务管理预警机制
- 文献传递
- “90后”大学新生适应性调查研究——以中部某大学工科学院CSAL数据分析为例
- 2015年
- 大学新生适应性,是大学新生实现自身角色转换,顺利投入大学生活与学习的基本心理指标。能否实现自身角色的转换,及时根据大学生活与学习规律调整自我,并迅速融入到大学生活,直接决定了学生本身学业、生活、交际等各项活动的能效与质量。通过针对大学新生的适应性调查,分析数据分布,并根据学生困惑,开展针对性入学教育和分类指导,有助于每位学生的身心健康和职业发展。
- 郭鹏杰
- 关键词：适应性
