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朴红梅

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:黑龙江省林业卫生学校更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学法
  • 1篇农村医学专业
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇情景教学法
  • 1篇综合能力训练
  • 1篇校医
  • 1篇内科
  • 1篇内科护理
  • 1篇内科护理学
  • 1篇护理学
  • 1篇护理综合
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 3篇黑龙江省林业...

作者

  • 3篇朴红梅
  • 2篇苍薇
  • 1篇李卓
  • 1篇李文慧
  • 1篇刘岩

传媒

  • 3篇职业技术

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
谈农村医学专业的“校医合作”人才培养模式
2014年
我国的农村医学人才短缺,整体素质亟待提高。我校农村医学专业构建了学校与医院合作培养的"2+1"校企合作人才培养模式,建立了以农村医学职业技能操作为主线,改革课程体系,创新教学方式,改革教学手段,实施了"教——学——做"一体化的课程体系,建设了精品课程和专业教学资源库,构建了校医合作的师资队伍,形成了多方参与校医共建的评价模式,受到了社会和用人单位的一致好评。
李卓朴红梅刘岩
情景教学法在护理综合能力训练课程中的应用被引量:1
2014年
在高护专业实施情景教学法,能取得较好的教学效果。具体实施方法为给出临床病例,分组表演情景剧,完成病例分析,根据症状的轻重缓急列出主要的护理诊断并根据首优的护理诊断制定出相应的护理措施,还要进行一项护理技能操作。通过采用情景教学法,改变了传统教学中教师一言堂的教学方法,缩短了学校教育与临床应用之间的差距,提高了教师的素质,培养了学生的综合能力,也有利于执业护士资格考试的顺利通过。
苍薇李文慧朴红梅
关键词:情景教学法综合能力训练
多媒体技术在内科护理学教学中的应用被引量:4
2014年
随着科学的发展,技术的完善,多媒体技术已经走进了内科护理学的课堂,使得原本只能通过语言文字呈现与传递的教育信息通过多媒体来完成,它集图像、声音、动画、视频、文字于一体,极大地激发了学生的积极性、主动性和趣味性;使教师在讲解过程中更容易突出重点、突破难点;提高了课堂教学效率;也便于教师保存资料,并做到资源共享。当然多媒体技术在内科护理学教学中也会有不足,需要教师因材施教,及时调整,并与传统教学有机结合,以达到最佳的教学效果。
苍薇朴红梅
关键词:多媒体内科护理学
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