杨梅
- 作品数：12 被引量：34H指数：3
- 供职机构：吉林工程技术师范学院机械工程学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 地方高校实验教学质量评价和监控体系的构建被引量：1
- 2013年
- 目前,地方高校实验教学质量的评价和监控在高校教学管理中相对比较薄弱,缺乏系统化、全程式、科学性的监督体制及管理手段。随着实验教学改革的不断深入,高校实验教学内容与形式都发生了很大改变,需要建立与之相适应的实验教学质量评价和监控体系。文章介绍了建立实验教学质量评价和监控体系的意义、原则和内容。
- 于红梅杨梅
- 关键词：实验教学
- 基于“3+4”中职-本科衔接项目的机械基础实验教学改革被引量：2
- 2018年
- 分析了"3+4"中职-本科衔接教育机械类专业人才培养特点,并为此进行了一系列的实验教学改革:一是通过吉林省财政专项加强了机械基础实验室建设;二是通过引进有企业工作经历人员到实验室工作,以及本实验室教师到企业去参加培训和锻炼,加强了实验教学队伍建设;三是对机械基础实验教学内容和模式进行了改革。通过三年的改革和实践,机械基础实验教学软、硬件条件较好适应了中职-本科衔接项目的教学要求。
- 杨梅
- 关键词：衔接机械基础实验教学
- 汽车安全带紧急锁止性能试验台的研制被引量：3
- 2013年
- 设计了汽车安全带紧急锁止性能试验台的机械系统及测控系统。通过改变直线电机动头运动加速度,可模拟汽车行驶中乘客在不同工况下所系安全带的紧急锁止功能,本试验台采用工控机作为上位机,配以PARKER1505控制卡实现闭环控制,以VC++6.0为软件开发平台,设计了检测与控制系统。可实现对不同型号汽车安全带紧急锁止性能的检测。试验台采用模糊PID控制算法,降低了干扰和参数变化对系统的影响,从而增强了控制系统的鲁棒性。经实验验证:检测精度和检测准确率均有较大提高。
- 杨梅田春艳
- 关键词：汽车安全带试验台
- 吹缆机的设计
- 2017年
- 吹缆机采用开合式吹缆腔设计。吹缆腔内有密封沟槽,沟槽内嵌入密封圈,密封效果更好;腔室内部呈倒喇叭口形状,能够实现高压空气单向流动至光缆前进方向,可以利用高压气流实现长距离光缆的输送,实现光缆高效率敷设;夹持输送机构采用2台串联液压马达分别给上下两条输送带提供动力,保证可靠稳定夹持力的同时,确保上下开合式履带输送系统的同步性,实现光缆以浮动状态在通信管道内安全快速穿行。
- 杨梅王国栋
- 关键词：光缆敷设
- 互换性与技术测量实验教学改革的实践被引量：2
- 2007年
- 传统公差实验教学注重对理论知识的验证．忽视对实验能力和创新精神的培养，缺少综合能力训练，难以满足时代发展对创新型人才的需求。改革实验教学，可通过开放实验室提高学生参与的兴趣和积极性，通过设计综合性实验内容增强学生的创新意识，同时运用启发式、引导式教学法激发学生自主实验的兴趣，提高创新能力。
- 杨梅
- 关键词：公差实验教学模式
- 轴类工件直线度在线检测系统的开发被引量：1
- 2009年
- 针对目前国内轴类自动校直机的生产效率低、精度不高的情况,研制了一种新型的轴类工件直线度检测系统。测量机构的支撑部分采用校直点支撑座自动下沉式机械结构,整个回转测量系统固定在类似机床导轨滑台上,校直过程中通过滑台的移动来改变校直点位置,定位准确、快速。同时取消传统校直机支座部动作气缸,减少控制环节,降低了机械结构成本,提高了工作效率。从应用数学出发,通过傅立叶变换建立数学模型,将工件的椭圆度误差信号、直线度误差信号、突变信号三者分离,得到近似理想轴的直线度误差。
- 杨梅牛绍安田春燕
- 关键词：轴类工件直线度在线检测数学模型
- 利用数字图像处理技术测量零件几何尺寸被引量：6
- 2009年
- 基于图像处理技术的零件尺寸自动检测方法可避免传统人工检测方法的各种弊端。本文探讨了图像处理的基本流程、图像处理方法和分析计算,并通过实例证明了该检测方法的可行性。
- 杨梅
- 关键词：图像处理
- 关于创新实验室建设的探索被引量：11
- 2012年
- 在工程教育培养中,对大学生进行素质教育的核心是创新教育,实验室是实施创新教育的基本条件,建立和完善以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室在创新教育中起着重要的作用。文中针对创新实验室的建设、运作机制、管理方式、队伍建设以及实验教学等方面进行了初步的探讨。
- 杨梅田春艳
- 关键词：实验教学
- 高校学生企业学习阶段管理方式的探讨与实践——以我校“吉通工程师班”为例
- 2019年
- 以我校“2.5+1.5+(1)”吉通工程师班人才培养模式为例,介绍了学生企业学习阶段管理工作的原则、措施、方法、经验与不足。管理工作的主要原则是以企业为主,学校为辅,校企联动,协同管理。在管理过程中注重将制度与人文关怀紧密结合,从而较好地保证了企业培养阶段的教学效果。
- 杨卓娟杨梅宋朝华
- 关键词：校企合作
- 开放实验室 提高学生创新能力被引量：5
- 2007年
- 本文对如何通过开放教学实验室进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力,以及加强我院公差实验室管理及促进实验室开放进行了分析与论述。
- 杨梅
