陈效奕
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：宁波大学科学技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术更多>>
- 独立学院《高级图形编程语言》教学探索
- 2012年
- 本文主要讨论了独立学院《高级图形编程语言》的教学。包括独立学院学生的编程基础的培养,VC环境下基于OpenGL的程序的单步调试,模型视图变换,投影变换,纹理映射的教学和期末考核内容的设置。
- 陈效奕
- 关键词：OPENGL纹理映射
- Unity3D在《高级图形编程语言》教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 结合独立学院学生的实际情况,讨论了Unity3D在《高级图形编程语言》教学中的应用。主要包括学生的编程爱好的培养,实验内容的安排与重难点的设置,大作业阶段的项目管理,吸引优秀的学生进专业实验室和参加学科竞赛。
- 陈效奕
- 关键词：UNITY3D坐标系
- 《Matlab程序设计》课程教学探索
- 2011年
- 主要讨论了《Matlab程序设计》教学中备课、课堂教学、上机实验的一些探索和心得,分析了备课、课堂教学、上机实践三者的关系。
- 陈效奕
- 关键词：MATLAB课堂教学上机实践
- 严肃游戏中虚拟角色行为建模综述被引量：4
- 2020年
- 严肃游戏是计算机游戏一个新的发展方向,可以提供形象互动的模拟教学环境,已经广泛应用于科学教育、康复医疗、应急管理、军事训练等领域。虚拟角色是严肃游戏中模拟具有生命特征的图形实体,行为可信的虚拟角色能够提升用户使用严肃游戏的体验感。严肃游戏中的图形渲染技术已经逐步成熟,而虚拟角色行为建模的研究尚在初级阶段。可信的虚拟角色必须能够具有感知、情绪和行为能力。本文分别从游戏剧情与行为、行为建模方法、行为学习和行为建模评价等4个方面来分析虚拟角色行为建模研究。分析了有限状态机和行为树的特点,讨论了虚拟角色的行为学习方法。指出了强化学习的关键要素,探讨了深度强化学习的应用途径。综合已有研究,归纳了虚拟角色行为框架,该框架主要包括感觉输入、知觉分析、行为决策和动作4大模块。从情感计算的融入、游戏剧情和场景设计、智能手机平台和多通道交互4个角度讨论需要进一步研究的问题。虚拟角色的行为建模需要综合地考虑游戏剧情、机器学习和人机交互技术,构建具有自主感知、情绪、行为、学习能力、多通道交互的虚拟角色能够极大地提升严肃游戏的感染力,更好地体现寓教于乐。
- 刘翠娟刘箴柴艳杰刘婷婷陈效奕
- 关键词：严肃游戏虚拟角色情感建模
