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上尿路结石患者应用快速康复外科护理的效果观察被引量：13: 2016年; 目的观察上尿路结石患者应用快速康复外科护理的效果。方法将2014年10月-2015年1月88例上尿路结石患者随机分为传统组(44例)和快速康复组(44例)。传统组采用传统护理措施,快速康复组应用快速康复外科理念进行护理,从患者术前咨询和疾病教育、胃肠道准备、体位训练、疼痛护理、术后早期进食和早期活动、预防并发症发生等方面着手,采用快速康复外科护理策略对患者实施护理。比较2组患者的术后康复效果、并发症发生情况、患者术中体位配合情况及满意度。结果与传统组比较,快速康复组患者术后进食时间、肛门排气时间、术后住院时间均明显缩短,总住院费用明显降低,下肢深静脉血栓发生率明显降低,术中体位配合成功率及满意度明显提高。2组患者术后恶心/呕吐、肾造瘘管堵管/脱管、出血等并发症发生率比较,差异无统计学意义。结论采用快速康复外科护理措施,可以减轻患者痛苦,减少并发症发生,促进康复,缩短住院时间,节省住院费用。; 陈小芹屈晓玲; 关键词：尿路结石护理快速康复外科护理

老年衰弱病人围术期管理研究进展被引量：6: 2020年; 总结目前用于老年衰弱病人围术期的主要管理策略,包括优化及共享手术决策、术前预康复,以及针对择期手术病人、创伤及急诊手术病人的综合管理模式,旨在为国内开展老年衰弱病人围术期管理提供参考。; 王玮荻周雁荣陈小芹蔡纯; 关键词：衰弱围术期护理管理

PBL教学法用于培养本科护生临床科研能力被引量：12: 2009年; 目的探讨PBL教学法用于培养本科护生临床科研能力的教学效果。方法将48名本科护生随机分为对照组(24人)和实验组(24人),对照组按照传统方法由导师一对一指导;实验组首先分3个阶段采用PBL小组方式进行教学。结果实验组护生的临床科研能力及论文写作水平显著高于对照组(均P<0.01),83.3%护生认为PBL教学形式很好。结论PBL教学法更利于提高护生发现问题、解决问题的能力,有助于培养其自主学习、独立研究和创新的能力,促进个性化发展。; 方汉萍陈小芹黄娟娟杜杏利; 关键词：本科护生 PBL教学

三件套可控性阴茎假体植入术患者围术期护理被引量：2: 2010年; 对38例勃起功能障碍患者行三件套可控性阴茎假体植入术,围手术期行全面系统的护理。结果术后1例包皮水肿,1例阴茎皮肤表皮坏死,经积极治疗均痊愈;本组切口均Ⅰ期愈合,出院时阴茎外型自然,活动不受限,X线摄片显示假体位置正常,随访6个月至2年,仅1例因长期焦虑症和阴茎勃起疼痛而取出假体,其余37例患者未发生严重并发症,假体功能良好,性生活质量满意。提出充分的术前准备和心理护理、积极预防感染及阴茎假体使用指导,可有效保障ED患者行三件套可控性阴茎假体植入术的成功。; 陈小芹屈晓玲; 关键词：勃起功能障碍阴茎假体植入术围术期护理

女性压力性尿失禁患者个性化Kegel锻炼方式选择的研究被引量：11: 2015年; 目的：指导不同程度压力性尿失禁（ SUI ）患者有针对性选择合适的 Kegel 锻炼方式。方法选择女性SUI患者180例,其中轻度42例、中度84例、重度54例,遵循知情同意的原则,按失禁程度进行区组随机化分组随机分为3组,分别按3种不同强度Kegel锻炼方式进行治疗,锻炼后3个月,6个月时进行效果评估。结果入组的180例患者中118例均按要求坚持锻炼,62例依从性不佳,中途放弃或者改为手术治疗,其中轻度11例、中度24例、重度27例。有疗效患者77例,无疗效患者103例, Logistic回归分析显示,年龄、体质量指数、SUI 程度、依从性是疗效的影响因素（ OR 值分别为0.776,0.102,0.075,12.234；P〈0.05）。锻炼6个月时,轻度患者对固定训练、强化训练、循序渐进3种方式的有效率分别为78.57%（11/14）、21.43%（3/14）和71.43%（10/14）,中度患者有效率分别为67.86%（19/28）、21.43%（6/28）和64.29%（18/28）,重度患者有效率分别为27.78%（5/18）、0.00%和27.78%（5/18）。轻、中度患者选择固定训练法和循序渐进法锻炼,均有改善作用,差异无统计学意义（χ^2值分别为0.19,0.08；P〉0.05）。结论 Kegel锻炼是一种简单、易行、无痛苦和有效的方法,是轻、中度女性尿失禁患者初次治疗的首选方案,锻炼的关键是正确的方法和持之以恒。轻、中度压力性尿失禁患者建议选择固定训练或循序渐进锻炼方式,重度压力性尿失禁患者不推荐首选Kegel运动治疗。; 陈小芹方汉萍; 关键词：疗效比较研究

闭环式反馈控制法应用于新护士培训的效果研究被引量：4: 2012年; [目的]应用闭环式反馈控制法提高新护士培训效果。[方法]对照组为2005年—2006年在外科实习的新护士72人,采用常规的将新护士分配给各临床专科进行1年的轮转培训。实验组为2007年7月—2009年7月分配至外科的新护士131人,采用小组培训与轮转培训相结合,并在培训过程中应用闭环式反馈控制法。分析两组不同培训阶段考核合格率及新护士转岗、离职率。[结果]实验组培训合格率高于对照组,新护士转岗、离职率低于对照组。[结论]闭环式反馈控制法用于新护士培训中可有效地提高护士阶段性考核成绩,降低转岗、离职率。; 方汉萍陈小芹; 关键词：新护士岗位培训

优质护理服务示范工程中护士分层使用与网络化管理的实践被引量：11: 2012年; 目的探讨护士分层使用与网络化管理模式在优质护理服务中的应用与效果。方法选择外科4个专科8个病区为试点病房实施护士分层使用与网络化管理模式,包括病区护士层级设置与岗位职责制定,建立立体通信网络,对人员及护理质量进行网络化管理。结果实施1年后,试点病房患者满意度及护士对工作的自我评价(对薪酬的评价除外)显著提升(均P<0.01)。结论护士分层使用与网络化管理模式合理利用和优化配置人力资源,提高了护理服务质量,在开展优质护理服务示范工程活动中发挥了积极有效的作用。; 方汉萍朱丽杜杏利周雁荣陈小芹江燕; 关键词：护理人员网络化管理优质护理服务

全程健康教育在三维矫形术治疗脊柱侧凸患者中的应用被引量：5: 2007年; 对78例三维矫形术治疗脊柱侧凸患者制订标准健康教育计划并分阶段实施全程健康教育。结果患者对自身疾病及其治疗过程能全面系统地了解,能积极有效地配合治疗和护理,提高了对该病的治疗效果。提示加强疾病知识教育、心理疏导、护理指导等可增强患者治疗信心,提高其配合能力,促进疾病早日康复,提高患者生活质量。; 陈小芹; 关键词：脊柱侧凸健康教育

多发伤患者肠内营养支持治疗的护理被引量：3: 2005年; 将48例多发伤患者随机分为肠内营养组(EN组,28例)和肠外营养组(PN组,20例),两组患者均在入院后即刻、营养支持第3天和第9天测定血浆中内毒素(ET)水平及营养生化评价指标;计算平均住院时间。结果两组ET水平和平均住院时间比较,差异有显著性意义(均P<0.01),营养生化评价指标两组均有不同程度的上升。提示肠内营养支持能有效保护和利用人体胃肠道正常功能,增强抵抗力,减少并发症,同时降低患者费用。; 陈小芹; 关键词：多发伤肠内营养支持护理

机器人辅助腹腔镜前列腺癌根治性切除术患者快速康复护理被引量：34: 2015年; 目的总结快速康复护理策略在达芬奇机器人辅助腹腔镜前列腺癌根治性切除术患者围术期实施的护理经验。方法对10例前列腺癌患者采用达芬奇机器人辅助腹腔镜行根治性切除术,按快速康复策略术前做好心理护理、肠道准备、体位准备及压力袜,术后监测生命体征,做好基础护理、各种管道护理及健康教育。结果10例患者手术顺利,术后均无出血、感染、漏尿、高碳酸血症、明显腹胀等并发症发生;术后住院6～11d伤口愈合出院。结论快速康复护理应用于达芬奇机器人辅助腹腔镜前列腺癌根治性切除术患者,具有术前准备简单,术中创伤小、出血量少,术后并发症低、住院时间缩短等优势。; 屈晓玲方汉萍陈小芹王晶赵峰; 关键词：前列腺癌机器人根治性切除术快速康复护理

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