邱秋云
- 作品数：31 被引量：133H指数：7
- 供职机构：广东科贸职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学哲学宗教更多>>
- 工学结合下高职思政理论课实践教学的目标探索被引量：4
- 2012年
- 实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,也是思政课取得实效的重要保障,更是高职教育人才培养目标的重要体现,对大学生成长成才具有重要作用。为了实现服务高职教育的人才培养目标,适应工学结合人才培养模式的特点和要求,高职院校思想政治理论课实践教学应强化职业道德品质培养、重视学生全面发展、注重人文关怀,突出对学生德育、能力、情感教育,更好地发挥其育人作用。
- 邱秋云
- 关键词：思想政治理论课实践教学教学目标
- 大学生社会主义核心价值观的培育路径
- 2015年
- 培育大学生社会主义核心价值观是高校思想政治教育的主要目标和重要任务,事关党的教育方针的贯彻落实。坚持马克思主义的＂一元＂指导,实施实践化、生活化的＂两化＂模式,统筹社会、家庭、学校＂三方＂力量,建立健全教育渗透、价值商谈、评价奖惩和监控管理＂四个＂机制的＂1234＂培育路径,有助于推进大学生核心价值观培育工作。
- 邱秋云
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
- 论大学生社会主义核心价值观的培育——以志愿服务活动为载体被引量：20
- 2013年
- 培育社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育的一个重要目标。大学生社会主义核心价值观培育需要借助必要的载体,而志愿服务活动是一种贴近实际的培育和践行社会主义核心价值观的有效载体和重要抓手。高校必须创造条件、理顺机制,探索在大学生志愿服务活动中培育社会主义核心价值观的有效途径,更好地发挥大学生志愿服务活动的教育作用。
- 邱秋云李义丰
- 关键词：大学生社会主义核心价值观志愿服务活动
- 高职院校毕业生焦虑心理的成因及教育对策被引量：3
- 2007年
- 高职院校毕业生就业难为全社会所关注,大学生在就业过程中所表现出的种种心理焦虑影响着他们的就业和身心健康。文章从多个层面对我国高职院校毕业生的焦虑心理产生的原因进行探讨,并对高职院校毕业生的焦虑心理提出了教育对策。
- 邱秋云
- 关键词：高职院校毕业生焦虑教育对策
- 中小企业信用评级体系构建研究
——以中小纺织企业为例
- 中小企业是我国经济的重要组成部分,在社会生活的各个方面发挥着重要作用。目前,对中小企业的发展来说,最大的难题是缺乏流动资金,而融资渠道狭窄,其中一个重要原因是中小企业的信息比较封闭,投资者对进行其了解非常困难,因此,信用...
- 邱秋云
- 关键词：信用评级层次分析法模糊综合评估法
- 文献传递
- 坚持理论联系实际以提高思想政治理论课教学的实效性被引量：5
- 2011年
- 理论联系实际是马克思主义理论的本质特征,也是高校思想政治理论课教学必须坚持的根本原则。文章分析了理论联系实际在思想政治理论课教学中的重要意义,提出思想政治理论课教学应联系社会现实问题、联系大学生的思想实际、与社会实践相结合,并强调理论联系实际应体现时代性、坚持针对性、把握严肃性三个基本原则,旨在提高教学实效性。
- 邱秋云
- 关键词：思想政治理论课教学理论联系实际实效性
- 高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革初探被引量：4
- 2010年
- 《思想道德修养与法律基础》课是高职院校学生的必修课程之一。为了提高该课程的教学质量,本文结合高职教育的特点,通过分析目前教学中存在的主要问题,在教学内容、教学方法、考核方法以及教师素质提高等方面提出了相应的改革建议。
- 邱秋云
- 关键词：高职院校思想道德修养与法律基础教学改革
- 开展校企合作办学的实践和探索——以广东科贸职业学院物业管理专业为例被引量：7
- 2007年
- 高等职业教育需要大力推行校企合作办学的培养模式。本文结合我校物业管理专业的校企合作培养模式的成功实践,探索校企合作办学的思路和意义。
- 邱秋云
- 关键词：物业管理专业校企合作办学
- 换位思考法在高职辅导员工作中的运用被引量：1
- 2014年
- 高职院校学生辅导员要做好本职工作,就需要适时地运用换位思考法。换位思考法在解决矛盾、班级建设方面能起到良好的作用。运用换位思考法有助于辅导员更好地开展学生工作。
- 邱秋云
- 关键词：辅导员高职
- 加强高职院校学生职业道德教育的必要性及有效途径被引量：16
- 2012年
- 加强学生的职业道德教育是高职院校面临的重要课题。应从全面贯彻党的教育方针、满足经济社会发展要求、大学生实现自我发展及构建和谐社会四个方面分析高职院校加强学生职业道德教育的必要性,研究学生在职业道德素质上存在的主要问题及其原因,探讨进一步加强高职院校学生职业道德教育的有效途径。
- 邱秋云
- 关键词：高职院校职业道德教育
