赵甲明
- 作品数：94 被引量：268H指数：9
- 供职机构：清华大学马克思主义学院高校德育研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律经济管理文化科学更多>>
- 论邓小平对当代社会主义与资本主义矛盾同一性的科学把握被引量：4
- 1998年
- 论邓小平对当代社会主义与资本主义矛盾同一性的科学把握赵甲明社会主义既是资本主义的对立物，又是资本主义的替代物。邓小平以伟大政治家和战略家的杰出哲学智慧，敏锐地洞察到，随着历史日益转变为“世界历史”，和平与发展成为时代的主题，社会主义与资本主义的矛盾问...
- 赵甲明
- 关键词：矛盾同一性邓小平社会主义国家当代资本主义中国社会主义
- 从世界历史高度把握中国特色社会主义被引量：2
- 1999年
- “现有的世界是开放的世界”；“中国的发展离不开世界”；“世界的发展也离不开中国”。邓小平言简意赅地准确地把握了“历史日益转变为世界历史”的本质表现，即整个世界已经成为一个各个民族和国家相互往来，相互依赖、相互作用，密不可分的开放的有机大系统；各个民族...
- 赵甲明
- 关键词：中国特色社会主义当代社会主义运动资本主义生产方式邓小平社会主义市场经济世界历史性
- 和谐思维探析被引量：7
- 2005年
- 和谐思维是适应现时代和中国社会发展需要的思维方式。文章重点分析了把握和谐思维需要搞清楚的几个问题:(1)把握和谐思维,要正确理解和谐与“异”“同”的关系。(2)和谐思维与以人为本的理念的关系。(3)和谐思维与正确处理人民内部矛盾的关系。
- 赵甲明
- 关键词：和谐思维和而不同以人为本人民内部矛盾
- 论邓小平真理与价值统一的科学社会主义观
- 1999年
- 解放思想、实事求是必然包含着两个有机统一的出发点:从历史发展的客观规律出发和从最广大人民群众的根本利益出发。必须强调历史发展的必然性和广大人民群众利益在根本上的一致性,必须坚持马克思主义真理原则与价值原则的有机统一。邓小平理论中贯穿着解放思想、实事求是两个根本出发点的统一、马克思主义真理原则与价值原则的统一。
- 赵甲明
- 关键词：邓小平理论社会主义观真理
- 评萨特“人的价值观”
- 1993年
- “您崇拜谁?——我自己。只有自我才是构成世界的千百万细胞。如果没有自我,宇宙人类将是广袤的虚无……。如果世人要问,谁说过我是伟大的?没有别人,正是我!自我万岁……”
- 赵甲明
- 关键词：偶然性本体论
- 邓小平解决国际争端的时代特色:创造性利用矛盾的同一性
- 1998年
- 赵甲明
- 关键词：邓小平解决国际争端资本主义社会主义国家向社会主义过渡
- 对邓小平改革观的几点再认识
- 2014年
- 邓小平从社会主义初级阶段的实际出发,从中国人民的根本利益出发,从当今历史时代的特征出发,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,对中国改革的一系列重大的理论和实践问题,作了科学的创造性的回答和解决,形成了他的马克思主义改革观。本文主要是对邓小平改革观的总依据、邓小平对中国改革发展的最顶层设计、邓小平改革具体设计的社会发展辩证法几个问题的再认识。
- 赵甲明
- 关键词：社会主义初级阶段
- 邓小平理论对马克思世界历史理论的继承、丰富和发展被引量：2
- 2008年
- 邓小平对马克思的世界历史理论的继承、丰富和发展主要体现为:邓小平的社会主义初级阶段论具有深刻的世界历史根据;邓小平的社会主义市场经济论内涵着深刻的世界历史思想;邓小平的对外开放政策顺应和把握了当代世界民族历史日益转变为世界历史的必然趋势;邓小平成功地回答和处理了中国社会主义与当代世界资本主义的矛盾问题。
- 赵甲明杨兴业
- 关键词：邓小平理论马克思世界历史理论
- 从世界历史的高度把握社会主义市场经济
- 1999年
- 赵甲明
- 关键词：社会生产力世界资本主义体系社会主义初级阶段资本主义世界体系马克思世界历史理论
- 关于科学发展观哲学解读的对话
- 2009年
- 本文探讨了以下问题:(1)科学发展观的"科学"的含义;(2)科学发展观的以人为本与费尔巴哈人本学和现代人本主义对人的抽象理解的区别;(3)坚持以人为本的唯物史观根据;(4)人的发展为什么是历史矛盾的过程;(5)为什么在过去漫长的人类历史发展过程中没有形成以人为本的历史观;(6)唯物史观以人为本的基本原则与唯物史观的阶级观点能否统一;(7)坚持以人为本对我国经济社会发展的意义。
- 周雅难赵甲明
- 关键词：科学发展观以人为本唯物史观
