赵唯
- 作品数：4 被引量：49H指数：3
- 供职机构：中国医科大学附属第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- PBL教学法对医学教育环境影响的研究被引量：29
- 2008年
- 目的了解PBL教学法对医学教育环境的影响。方法选取具有可比性的两个临床专业班级作为实验班和对照班,实验班儿科学教学采用PBL教学方式,对照班采用传统授课模式,课程结束后采用医学教育环境测量工具DREEM表,调查学生对医学教育环境的认知情况。结果两种教学模式学生的考试成绩差异没有显著性(P>0.05),但实验班比对照班病例分析能力提高(P<0.05),DREEM总分实验班高于对照班(P<0.05),实验班学生对学习、环境的知觉方面得分高于对照班(P<0.05)。结论PBL教学法的引入,改善了医学教育环境,有利于培养具有自学、创新和科学思维能力的高素质人才。
- 欧凤荣张帆齐殿君赵唯沙平杨礼夫
- 关键词：PBL教学方法
- SEEV在TIPSS治疗中的应用及意义被引量：12
- 1994年
- 笔者报告了在限制性ＴＩＰＳＳ中并用食管胃底静脉硬化栓塞术（ＳＥＥＶ）对２８例肝硬化门脉高压（ＣＰＨ）患者进行治疗的初步结果。２８例ＴＩＰＳＳ均选择１０ｍｍ直径的肝内分流道，并实施了ＳＥＥＶ治疗。术后，平均门脉压由术前的４．３８±０．７６ｋＰａ（１ｋＰａ＝１０．２０ｃｍＨ＿２Ｏ）降为３．１１±０．７５ｋＰａ。ＴＩＰＳＳ后即刻行脾、门静脉造影观察，食管胃底静脉血流均完全消失。术后经１～１４个月（平均５个月）的随访观察，除１例于ＴＩＰＳＳ８个月后因分流道狭窄而再发少量出血外，其余２７例均获得良好的治疗效果。笔者认为限制性ＴＩＰＳＳ并用ＳＥＥＶ治疗不仅具有方法合理、操作简便、疗效确切等特点，而且可明显提高ＴＩＰＳＳ的临床效果。因此，应把ＳＥＥＶ作为ＴＩＰＳＳ的一项重要步骤加以实施。
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- 关键词：静脉曲线栓塞疗法门腔静脉分流门脉高血压
- 医学生临床实习阶段学习活动特点及指导
- 2003年
- 医学生的毕业实习,是医学生在大学五年级开始的,又称临床实习.临床实习是整个医学教育的重要组成部分,是医学教育最后的攻坚战,是检验和提高教学质量的重要举措.在高等学校专业化教育的条件下,大学生的临床实习已有明显的特点,这些特点表现在学生的学习活动具有自主性,选择性,多渠道性和探索性等特点.
- 杨礼夫赵唯张彦贵翟静
- 关键词：医学生
- 高等医学院校附属医院本科生教学质量评价体系的研究与实践被引量：8
- 2013年
- 附属医院教学水平在很大程度上决定了高等医学院校的教学质量,同时也关系到整个医院的可持续性发展。教学质量评价是提高教学质量的重要手段,对优化整个教学体系具有重要的指导、反馈和调控作用。中国医科大学附属第一医院,借鉴国内外先进经验,结合医院的实际情况,建立了一套全方位、多层次、多角度的教学质量评价体系,在多年的实践过程中取得了令人满意的效果。
- 齐殿君欧凤荣林建阳沙平杨礼夫赵唯刘冰李会波吴美红于晓松
- 关键词：高等医学教育教学质量
