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谭翀

作品数:20 被引量:94H指数:6
供职机构:深圳职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省高等学校思想政治教育课题江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇公共
  • 5篇高校
  • 4篇思想政治
  • 3篇营销
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 2篇性教育
  • 2篇思政
  • 2篇主体性
  • 2篇主体性教育
  • 2篇公共政策
  • 1篇形势与政策课...
  • 1篇学分
  • 1篇学生社团
  • 1篇研究方法
  • 1篇研究主题
  • 1篇疫情

机构

  • 18篇深圳职业技术...
  • 9篇南京大学

作者

  • 19篇谭翀
  • 3篇张亦慧
  • 2篇严强
  • 1篇张萌

传媒

  • 2篇南京社会科学
  • 2篇理论与现代化
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇教育探索
  • 1篇江苏高教
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇南方论刊
  • 1篇前沿
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇社会科学论坛
  • 1篇南京林业大学...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇深圳职业技术...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校“起哄”事件中群体情绪演化机制浅析
2011年
"事先无征兆"、"目的主要为情绪宣泄"是高校"起哄事件"区别于其他高校群体事件的主要特征。"气场"分层模型可以比较形象地概括高校"起哄"事件中群体情绪的演化机制,把握"起哄"事件中群体情绪演化的特点是成功治理"起哄"事件的关键。
谭翀张萌
关键词:高校气场
场景理论:大学书院文化空间分析的新路径--兼论书院思想政治教育的场景转向被引量:12
2020年
大学书院文化空间再造的操作难点在于缺乏系统化、精细化的经验分析工具。场景理论起源于城市社会学的研究,其空间文化要素区分方法、三个大类和15个子类别的价值分析维度,以及成熟的研究路径都为书院的文化空间研究提供了崭新的视角和可能性。通过清晰地辨别不同书院活动的文化聚合结构,精准地促进文化空间各要素的耦合和再生产,书院文化空间的研究和改革实践就有了方向引领,基于场景的书院思想政治教育也有了科学依据。如何实现对书院制改革的价值引领?对这一问题的解答需要思想政治教育研究的场景转向。
谭翀
关键词:文化空间思想政治教育
高职院校主体性教育与学生健全职业价值观的塑造
2011年
高职院校学生健全职业价值观的塑造,根本的方法在于对学生"主体性"的培养。要培养学生的"主体性",必须摒弃"工具主义"的教育思想,强化"全人教育"意识;必须强调个人的社会责任;关注学生社会关系网络和人际交往的质量;必须营造"全方位育人"环境,实现"教育世界"向"生活世界"的回归,在潜移默化中完成对学生健全职业价值观的塑造。
谭翀张亦慧
关键词:高职院校职业价值观主体性
混合学习理论对高校“形势与政策”课教学改革的启示被引量:4
2012年
作为学习理论范式的一次转化,混合学习理论在"形势与政策"课教学改革中有着广阔的应用前景,它不仅有利于解决这门课程目前面临的诸多困难,还为课程的教学改革提供了具体的方法论支持。
谭翀
关键词:混合学习理论
高校突发性群体事件的类型、特点及其治理——以社会风险和公共危机相关理论为视角被引量:2
2011年
高校突发性群体事件是某些"社会风险"演化到"公共危机"过程中的一种显性表达方式。不能将事件治理等同于"应急管理",治理应该延伸到事件发展的各个阶段。运用社会风险和公共危机的相关理论可以对高校突发性群体事件的类型和特点进更加清晰的分类。在此基础上建立的"高校突发性群体事件的综合治理框架",可为这些事件的治理提供了实践层面的启示。
谭翀
关键词:高校突发性群体事件
台湾的公共政策营销及对我们的启示被引量:3
2014年
在"营销功能扩大化"和新公共管理运动思潮的影响下,运用"营销"的理念和方法改进公共服务成为政府改革的一个重要面向。台湾学术界弥补了西方研究者没有把"政府再造"的重点放在政策管理层面上的研究缺陷,确立了"公共政策营销"研究在公共政策学科中的地位。台湾的一些地方政府在实践中也进行了政策营销的有益尝试。这些理论和实践的探索对于大陆地区的政策管理和政策创新来说,具有较大的借鉴意义。
谭翀
从“强制灌输”到“政策营销”--转型期中国政策动员模式变迁的趋势与逻辑被引量:16
2014年
可以运用"强制—诱导"、"低回应性—高回应性"两个维度将政策动员的模式划分为"强制灌输"、"政策促销"、"回应发布"、"政策营销"四大类型。改革开放以来,"强制灌输"模式逐渐弱化,"政策促销"和"回应发布"模式开始兴起并不断发展,而"政策营销"也成为转型期中国政策动员模式变迁的新趋势。转型期中国政策动员模式的变迁有其自身的历史逻辑。
谭翀严强
学生为何靠后排就座?——思政课教育实效性的空间社会学分析
2019年
思政课堂上主动选择后排就座的学生群体具有鲜明的特性:他们既不像少数学生那样干脆逃课,又不像对课程感兴趣的同学那样积极参与课堂教学。他们用选择后排就座的方式为自己隔离出一个独特的空间。这个看似简单的行为其实是一种典型的"拓殖策略",是其对思政课教育权力关系认知冲突的空间投射。这一"亚文化空间"不同于传统的思政课教育宏观权力架构,有着自身再生产的逻辑,是影响思政课教育实效性的重要因素。
谭翀
关键词:思想政治课实效性空间社会学
“政策营销”:源流、概念、模式与局限被引量:24
2013年
在"营销概念扩大化"和"新公共管理运动"两股潮流的作用下,"政策营销"开始成为公共政策管理的一种新的范式。可以将"政策营销"定义为:以政府为主体的公共部门运用营销的技巧,促使公共政策和社会需求"互配"。其价值理念是为了更好地识别、预判、满足公众的需求。在营销过程中,强调充分尊重民众的意愿,尽可能运用民众乐于接受的手段而非强制措施来推行政策。"政策营销"的策略模式多种多样,但作为一种政策工具,"政策营销"仍有其局限和困扰。
谭翀
关键词:公共政策
政策网络结构视域下的政策营销——基于台北、深圳政策营销案例的对比研究被引量:6
2016年
政策营销作为一种政策动员模式,其运用的效果与政策网络的结构关系密切相关。政策网络的结构关系特征可以通过两个维度进行考察:其一为政策倡导联盟各自的"竞争"能力;其二是政策网络的开放程度。案例研究发现,当政策主体间竞争实力相对均衡,政策网络开放度高,政策营销成功的可能性就大;而当政策动员方客观上无法垄断政策资源,但政策网络却仍旧相对封闭,政策营销就会失灵。
谭翀严强
关键词:政策网络
共2页<12>
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