蒋丽华
- 作品数：20 被引量：50H指数：4
- 供职机构：赤峰学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区教育厅基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 赤峰地区心理咨询业基本情况与制约因素的调查研究
- 2013年
- 本文按照纵向和横向两条线索,分别对心理咨询服务的途径:医院、学校和社会心理机构展开调查研究.调查结果:从1993年到2012年,近20年的时间,赤峰地区心理咨询行业有了很大的发展.无论是心理机构设置数量的增加,心理咨询行业组织的建设,还是认证及从业人数的快速增长,都展现了赤峰地区心理健康教育和心理咨询行业健康发展的风貌.但存在制约心理咨询行业发展的问题:认证人数多,从业人数少;认证门槛低;从业人员整体素质水平低.
- 蒋丽华
- 关键词：心理咨询
- 如何提高大学生专业学习动力——教学改革实践探索
- 2013年
- 在团体心理辅导课的教学中,通过修正大学生对专业的前预期,贯彻超出预期策略以及教学方式、方法的改革等干预措施的实施,有效解决了理论性与实践性、可操作性矛盾;促进了学生从好奇到热情的转变,培养和巩固了大学生的专业学习动力.并指出了大学生已有的专业理论和技能的基础及教师专业水平,是影响大学生的专业学习动力的重要因素.
- 蒋丽华
- 关键词：教学改革
- 职业心理融入大学生心理训练课的实践探索被引量：2
- 2014年
- 在分析已有研究的基础上,提出要有效解决大学生就业难问题,就必须加强大学生职业心理素质和一般技能的训练和培养。并就职业心理融入大学生心理训练课进行实践探索:把通用技能和职业价值观、职业心态等内容有机结合,并通过注重心理训练内容内在逻辑关系和突出职业情境体验活动的教学设计,取得较好的实践效果。在此基础上,对大学生心理素质训练课性质定位进行再思考。
- 蒋丽华
- 关键词：职业心理大学生
- 中小学心理健康教育教师培训存在问题及解决对策被引量：5
- 2014年
- 随着学校心理健康教育的不断深入,中小学心理健康教育教师,由于大多数是"半路出家"、"先天不足",其理论基础不扎实、实践能力较差的问题日益凸显。因此,如何有效提高中小学心理健康教育教师的专业知识,特别是实践能力,是广大中小学心理健康教育教师接受培训的迫切需求。
- 蒋丽华
- 关键词：心理健康教育教师培训
- 大学生心理素质训练课教学中存在的问题探析被引量：4
- 2014年
- 大学生心理素质训练课中存在着课程目的认识模糊、课时少而教学内容多之间的矛盾、对体验式教学方法较难适应、学习效果评价有待完善以及教师专业水平有待提高等问题。应通过正确认识和理解大学生心理素质训练课的目的、明确教学内容选择和确定的依据、加强体验式教学方的法研究与实践、加强学习评价的改革创新、切实提高教师实践能力等对策加以解决。
- 蒋丽华
- 关键词：大学生心理素质训练课
- 基于导师制下的大学生社会实践活动创新研究被引量：2
- 2014年
- 社会实践活动是高校育人的重要组成部分.本文针对目前大学生社会实践创新活动中存在的问题,提出立足专业、学业和职业,基于导师指导下的大学生社会实践活动创新思路,并从理论和实践方面进行了探索,提出了相应对策.
- 蒋丽华周东滨
- 关键词：导师制大学生社会实践
- 探究提高大学生专业学习动力的途径 (一)加强校园讲座建设被引量：6
- 2011年
- 通过调查,对目前本校的校园讲座状况及讲座与学生学习动力关系进行了探讨,并提出建议.
- 蒋丽华
- 关键词：学习动力校园讲座
- 失独家庭应对失独的积极策略提升的研究被引量：1
- 2016年
- 本文在分析失独家庭应对失独的策略的基础上,针对采取回避策略的失独家庭,运用叙事疗法进行心理干预,以达到提升失独家庭使用积极应对策略总体水平的目的.结果表明:使用叙事疗法对失独家庭进行心理干预是有效的.并在分析干预的有效性和局限性的基础上,对失独家庭积极策略提升提出了建议.
- 蒋丽华戈兆娇
- 关键词：干预
- 心理健康教育课体验式教学的实践与思考被引量：1
- 2014年
- 本文就体验式教学研究中存在的体验式教学概念、模式、方式等模糊混淆现象,进行了分析总结,阐明了自己的看法;并结合心理健康体验式教学实践说明了对体验式教学模式的理解;指出了心理健康教育体验式教学中存在的问题及解决对策.
- 蒋丽华
- 关键词：心理健康教育课体验式教学
- 催眠在大学生心理素质课堂训练中的应用研究被引量：2
- 2014年
- 本文分析了催眠应用于大学生心理素质课堂训练的适用性,阐述了催眠在大学生心理素质课堂训练中应用的目的、实施步骤和内容,并指出了常见问题及应对策略。
- 蒋丽华
- 关键词：催眠心理健康
