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苏桂荣

作品数：11 被引量：7H指数：2
供职机构：铁岭市教师进修学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 8篇教学
  • 3篇政治
  • 3篇教师
  • 2篇政治课
  • 2篇知识
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇《经济生活》
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课程教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇哲学
  • 1篇真情

机构

  • 9篇铁岭市教师进...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇辽宁省基础教...

作者

  • 10篇苏桂荣
  • 1篇庄瑞杰
  • 1篇刘育华
  • 1篇姚丽丽
  • 1篇赵敏

传媒

  • 3篇中学政治教学...
  • 2篇思想政治课教...
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇辽宁教育

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2008
  • 1篇2002
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
同伴互助 促进教师专业成长的重要途径被引量：2
2008年
一、同伴互助的形式 （一）师徒结对 青年教师，特别是新毕业的青年教师和有教学经验的老教师结对为师徒，在结对活动中，老教师从理论到实践对青年教师进行指导，青年教师在试教、反思中得到提高；青年教师的快速成长又成为老教师前行的推动力。师徒结对，有助于新老教师的共同提高。
姚丽丽苏桂荣
关键词：青年教师师专教学经验
教学反思是教师提高专业技能的有效途径被引量：5
2008年
教学反思就是教师自觉地对自己的教学活动进行分析与思考、总结与评价的过程，是教师对教学过程中各个环节进行自我检查的过程。教师进行教学反思的目的是追求教学过程的优化、高效，教学内容的科学、严谨，以实现教学效果的最大化。因此，教师的教学反思对教师自身的成长，对教育事业的发展都是极为重要的。
苏桂荣赵敏
关键词：教学反思教师教学过程教学活动自我检查
《生活与哲学》第一单元知识梳理
2011年
《生活与哲学》第一单元，知识可分成如下三个方面：第一个方面，什么是哲学，哲学是怎样产生和发展的，哲学的作用等。第二个方面，哲学的基本问题和基本派别以及主要观点或特征。第三个方面，马克思主义哲学的产生与发展，马克思主义哲学的特征及作用。这样划分，有助于学生全面清晰地把握《生活与哲学》教学内容，有助于锻炼学生的思维，培养学生的学习能力，有助于引导学生走进哲学的殿堂。把握好这三个方面，突破《生活与哲学》第一单元的重难点也就水到渠成了。
苏桂荣索静
关键词：《生活与哲学》知识梳理马克思主义哲学教学内容
用真情去教学
2008年
当前新一轮课程改革正在深入展开。作为新课程改革的实践者，我深深地体会到，新课程改革最突出的要求就是要面向全体学生，使每个学生都能健康成长，得到发展。这也是当前提倡教育公平、构建和谐教育的主旨所在。要实现这一目标，作为课改的实践者——教师，就必须学会欣赏每一个学生，尊重每一个学生，用满腔的真情去从事教学。
苏桂荣
关键词：教学真情新课程改革教育公平和谐教育实践者
高中政治课教学进行民族团结教育之途径
2012年
中央宣传部、教育部、国家民委曾联合下发《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》。通知指出了民族团结教育的重要性，要求“各级各类学校要抓住课堂教育、社会实践、校园文化等重要环节，把教育活动开展到每一个班级、覆盖到每一个学生。”“着重进行维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育、党和民族理论的宣传教育、民族政策和民族区域自治制度的宣传教育、各民族团结友爱的宣传教育、民族地区发展成就的宣传教育、维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育，把民族团结进步事业的主流讲充分”。
苏桂荣刘育华
关键词：民族团结教育政治课教学民族区域自治制度民族团结进步事业维护社会稳定社会主义法制
关于“外资经济”含义的困惑与感想
2010年
新教材高中思想政治课必修1《经济生活》教材2008年3月4版34页关于外资经济是这样解释的：“外资经济，是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分。发展外资经济，有利于引进境外资金和先进技术，学习境外的先进管理经验；有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。”对于上述教材内容，笔者在教学中感到有些困惑。
苏桂荣贺芯蕊
关键词：外资经济外国投资者《经济生活》境外资金
选修课《经济学常识》教学方法探讨与分析
2008年
思想政治课选修2《经济学常识》的内容是全新的、陌生的。选择什么样的教学方法，引导学生走进《经济学常识》，更好地掌握教学内容，是每个政治教师都在思考和探索的。下面就《经济学常识》的教学方法阐述一点自己不成熟的做法。 一、运用必修课知识引导学生理解选修课内容。架起必修与选修之间的知识桥梁 （一）运用《经济生活》知识讲解《经济学常识》内容。
苏桂荣郑立秋
关键词：经济学常识教学方法选修课知识讲解思想政治课
消费对生产的作用不仅是积极的
2011年
《经济生活》（2008年3月第4版第29页）教材关于“消费对生产的反作用”，是这样描述的：“消费拉动经济增长、促进生产的发展。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。”仔细阅读这段教材内容，我们不难发现，
苏桂荣贺芯蕊
关键词：消费拉动《经济生活》教材内容经济增长劳动力
语文阅读教学整体教学模式的构建研究
阅读是人们实现终身学习的有效手段。阅读教学是语文教学的重要组成部分。阅读教学模式的改革与选择是语文教改的重要课题。语文阅读教学整体教学模式的构建研究就是对这一领域的探索。本文从理论和实践两方面对语文阅读教学整体教学模式的...
苏桂荣
关键词：阅读教学教学模式
文献传递
高中思想政治新课程教学中存在的问题与对策分析
2008年
课程的实施是落实高中课程改革的关键，课堂教学则是实施新课程的基本途径。2004年秋季，广东、山东、宁夏、海南四个省区进入高中课程改革实验。2006年秋季，我省起始年级进入新课程。应该说，相对于先期进入实验的四省区，我们少走了很多弯路，他们在教师培训、课堂教学等方面给我们提供了许多可借鉴的经验。但是，随着我省课程改革的逐步推进，我们感到，课堂教学的问题在新课程实施过程中日益凸显，许多在培训中没有想到也没有涉及到的问题，在新课程的课堂教学中逐渐暴露出来。
庄瑞杰苏桂荣
关键词：新课程教学思想政治课程改革实验教师培训秋季
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