胡萍
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：桂林医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>
- 营养泵对COPD机械通气患者细胞免疫功能的影响被引量：1
- 2011年
- 目的：观察与分析营养泵在改善慢性阻塞性肺疾病（COPD）机械通气者免疫功能的效果。方法：选取34例COPD机械通气者且根据随机数字表法将34例研究对象随机分为营养泵肠内营养治疗组和对照组（每组17例），同时给予两组研究对象相应营养支持方法且对所有研究对象相关免疫指标进行检测与机体恢复时间观察，然后将所得数据进行统计学处理与分析。结果：营养泵肠内治疗组CD3^＋（％）、CD4^＋（％）和CD4^＋／CD8^＋水平在营养支持前后相比^▲p〈0．01，对照组CD3^＋（％）、CD4^＋（％）和CD4^＋／CD^4＋水平在营养支持前后相比◆p〈0．05，而在营养支持后两组研究对象CD3^＋（％）、CD4^＋（％）和CD4＋／CD2^＋水平相比^■p〈0．05。结论：营养泵在改善COPD机械通气者免疫力方面效果显著，是一种行之有效的方法。
- 韦艳春姚小琼邓丽娟倪嘉伟胡萍韦荣庆
- 关键词：营养泵COPD机械通气免疫
- 急性脑卒中外周血白细胞C反应蛋白的变化与短期预后的关系被引量：5
- 2020年
- 目的分析急性脑卒中外周血白细胞、C反应蛋白的变化与短期预后的关系。方法纳入200例急性脑卒中患者,根据发病30 d后mRS评分分为预后良好组及预后不良组,分别收集其年龄、白细胞、红细胞分布宽度、纤维蛋白原、INR、血糖、糖化血红蛋白、白蛋白、同型半胱氨酸、C反应蛋白、尿酸、尿素氮等12项危险因素,进行单因素分析,对比2组间各项危险因素的差异。并通过多因素Logistic回归分析各危险因素与急性脑卒中短期预后的关系及对短期预后的预测效能。结果单因素分析结果显示,2组年龄、白细胞计数、纤维蛋白原、INR、血糖、C反应蛋白比较,差异有统计学意义(P<0.05);多因素分析结果显示,年龄、白细胞计数、C反应蛋白水平与急性脑卒中患者短期预后独立相关(P<0.05)。结论急性脑卒中患者年龄、白细胞计数和C反应蛋白与短期预后有关,是预测短期预后的重要指标。
- 胡萍崔妙玲蒋云
- 关键词：白细胞计数C反应蛋白急性脑卒中短期预后
- ECPCS模式在新护士团体心肺复苏技能培训中的应用
- 2024年
- 目的:探讨ECPCS在新护士团体心肺复苏技能培训中的应用及效果。方法:2022年9—10月,选择某医院2021年入职的新护士为研究对象,采用数字随机法将护士分为对照组(n=36)和干预组(n=36)。对照组实施常规的团体心肺复苏技能培训,干预组在对照组基础上采用ECPCS[Equipment(设计环境)、Circumstance(情境任务)、Process(作业流程)、Character(角色体验)、Safe(安全管理)]模式培训。采用护士临床推理能力量表、护士团队合作能力问卷评价干预效果。结果:(1)干预后,干预组临床推理能力得分高于对照组(P=0.001);(2)干预后,干预组团队合作能力得分高于对照组(P<0.001),且除了团队领导维度外,其余3个维度(信任与支持、团队取向、团队心智模型)得分均高于对照组(P<0.05)。结论:ECPCS能够有效提高新护士团体心肺复苏技能培训效果,提高其临床判断水平和团队合作水平。
- 唐琳郭瑛张源慧蒋丽群李卓颖胡萍韦艳春
- 关键词：新护士
- 降阶梯思维护理在急诊急性大咯血患者中的作用
- 2024年
- 分析急诊抢救急性大咯血过程中辅以降阶梯思维护理模式进行干预,对抢救效率、患者自身希望水平和病情预后等方面有什么影响。方法 遵从1:1均分原则并按入院号末位奇偶数把80例急性大咯血患者(入院时间:2023年8月至2024年7月)分2组(即对照组vs观察组),区分2组护理方式(即常规护理vs降阶梯思维护理),对比2组抢救效率、患者希望水平、疾病预后等。结果 观察组入院-静脉用止血时间、入院-经血管内治疗时间、预检分诊停留时间、手术抢救时间、急诊停留时间均短于对照组(P<0.05);观察组(时间点:离开急诊时)HAMD、HAMA评分更低(P<0.05);观察组并发症发生率(2.50%vs17.50%)、窒息率(2.50%vs15.00%)更低,抢救成功率(97.50%vs82.50%)更高(P<0.05),对比死亡率(1.00%vs2.50%),P>0.05。结论 急诊抢救急性大咯血患者时,采用降阶梯思维护理模式,能进一步提高抢救时效性,预后更好。
- 唐珍珍胡萍李爱娟
- 关键词：急性大咯血急诊抢救抢救
- 在职护士继续教育的影响因素及对策被引量：10
- 2020年
- 随着科学技术的发展及知识经济的到来,护理模式的不断更新,社会和专业的发展需要护理人员接受更多的教育来为之服务。为满足社会对护理人员知识结构、技能水平、服务模式的要求,继续教育不失为一种有效措施。本文将对影响在职护士参加继续教育的因素以及对策进行综述,为在职护士的继续教育提供理论依据。
- 胡萍阳文彬
- 关键词：在职护士继续教育影响因素
