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罗樱
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百色学院外语系
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罗樱
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应用型人才培养背景下的参与式教学在大学英语中应用探讨
2014年
以"学生为主体、教师为主导"的参与式的教学法是改变大学英语教学现状的重要手段之一。它能有效调动学生的积极性、主动性以及创造性,从而达到能力培养的目的。本文针对大学英语教学所存在的问题,以参与式的教学相关理论为指导,探讨如何应用参与式方法于大学英语教学中,提高学生的英语语言应用能力。
罗樱
关键词:
大学英语
参与式教学
应用型人才
应用型背景下地方高校艺体生大学英语参与式课堂教学的探讨
2015年
本文在应用型人才的培养背景下,针对地方高校艺体生大学英语课堂教学主要存在的问题,了解参与式的教学方法及实践意义,探讨如何应用参与式教学方法于大学英语课堂教学中,提高艺体生的英语英语学习兴趣和语言应用能力,从而促进学生应用型人才培养的目的。
罗樱
关键词:
地方高校
参与式教学
大学英语
课堂教学
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