盛世明
- 作品数：40 被引量：137H指数：7
- 供职机构：上饶师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 中世纪欧洲大学学费政策被引量：3
- 2014年
- 中世纪大学是一个具有浓厚基督教色彩教育机构,决定其教学活动的公益性质;同时中世纪大学又是一个自治机构,它必须自行解决其教学等经费问题。大学从其出现之日起就面临着如何保证教育公益性同时又促进自身发展的棘手问题。中世纪大学在长期的教育实践中形成的"分期付款"和"差异化收费"的学费政策,有效的减轻了一般学子的经济负担,同时巧妙的把绝大多学费转嫁到富人身上。中世纪大学的学费由10%的贵族承担。中世纪大学学费政策诱迫富人为教育做贡献,尽可能为多数人提供了大学教育的机会。中世纪大学的学费政策是市场经济和教育公益性有机结合的典范。
- 黄旭华盛世明孙元
- 关键词：中世纪学费政策
- 过度教育和教育不足的发生率和收益率的影响因素分析——西方研究及其启示
- 过度教育和教育不足的现象在劳动力市场上普遍存在着,而且在很大程度上影响着劳动力市场的稳定性和教育收益率。本文就西方教育经济学领域中对影响过度教育和教育不足的发生率和收益率的因素的研究成果进行简要的概括。
- 盛世明
- 关键词：过度教育教育不足发生率收益率
- 文献传递
- 过度教育的再认识被引量：8
- 2007年
- 本文从人力资本、失业等角度探讨过度教育定义,在此基础上对过度教育的发生率和收益率的计算提出了修正建议,同时从教育不匹配和技能不匹配的角度出发,提出应重新思考过度教育的涵义。
- 盛世明
- 关键词：过度教育人力资本失业
- 留守儿童个体歧视知觉与应付方式关系被引量：13
- 2015年
- 目的探讨留守儿童个体歧视知觉与应付方式的关系,为保障留守儿童心理健康成长提供理论依据。方法使用自编个体歧视知觉问卷(PPDQ)与应付方式问卷(CSQ)对333名小学六年级的留守与非留守儿童进行调查分析。结果留守儿童个体歧视知觉问卷中总个体歧视知觉、思想观念歧视知觉、行为接触歧视知觉、不良影响归因歧视知觉、犯错倾向歧视知觉、被对待方式歧视知觉因子分分别为(1.37±0.41)、(1.21±0.43)、(1.31±0.59)、(1.38±0.59)、(1.31±0.58)、(1.64±0.67)分,应付方式问卷中自责、合理化因子分分别为(0.41±0.28)、(0.45±0.24)分,均高于对照组(P<0.05);总个体歧视知觉对其自责(β=0.269,P=0.000)与合理化(β=0.228,P=0.002)有正向预测作用,对其解决问题(β=-0.178,P=0.016)有负向预测作用;被对待方式歧视对其自责(β=0.252,P=0.001)与合理化(β=0.238,P=0.001)有正向预测作用,行为接触歧视对其求助(β=-0.169,P=0.022)有负向预测作用,不良影响归因歧视对其解决问题(β=-0.152,P=0.040)有负向预测作用。结论个体歧视知觉对留守儿童应付方式产生消极影响。
- 缪丽珺徐小芳盛世明
- 关键词：留守儿童
- 义务教育的产品属性及其供给的博弈论分析被引量：4
- 2003年
- 本文分析了义务教育的产品属性 ;通过对我国义务教育的供给进行的博弈分析 ,指出由于中央、省级、地方政府的博弈行为 ,导致义务教育经费的供给不足和义务教育的不均衡发展。建议加大中央和省级政府的财政转移支付力度 ,以期实现教育财政的公平。
- 盛世明
- 关键词：义务教育博弈论分析教育财政教育经济学
- 日本的高等教育和大学生就业
- 日本的高等教育和大学生就业制度有其独特之处,其独有的“终身就业”理念、大学“金本位制”和“公司竞争”模型控制着日本大学生的教育选择和工作选择。
- 盛世明
- 文献传递
- 地方师范院校毕业生教师胜任力培养探究——以S大学小学语文教育专业毕业生为例
- 2024年
- 地方师范院校承担着为国家培养和输送高素质教师的重任,而教师胜任力是衡量地方师范院校教师培养能力的重要指标。研究团队通过对191名毕业于地方师范院校的小学语文教师进行调查,发现受访教师胜任力总体处于一般水平,不同任教地区、专业、职称以及教龄对教师胜任力存在不同程度的影响。为提升教师胜任力,地方师范院校需要多措并举,定向发力,注重培养农村地区教师胜任力,加强对专业知识的传授,构建师范生成长支持系统,培养师范生终身学习理念,从而提高地方师范院校毕业生教师胜任力。
- 盛世明吕佼
- 关键词：地方师范院校教师胜任力
- 概率论与数理统计教学改革的探索和实践被引量：25
- 2008年
- 根据地方院校的现状,结合概率论和数理统计教学实践,就如何精心设计授课内容和教学方法等方面提出了本课程教学改革的建议和措施。
- 李永明盛世明
- 关键词：概率论与数理统计地方院校教学改革
- 农村小学生厌学现状及影响因素被引量：14
- 2011年
- 采用问卷调查法对692名四至六年级农村小学生进行了调查,结果表明:厌学率为14.88%,男生厌学率显著高于女生;男女生厌学率随年级升高而提高,并存在显著差异;回归分析显示,影响农村小学生厌学的主要因素有学校的评价手段、教学方法、家庭教养方式、留守儿、自身因素中的避免失败倾向、运气归因倾向、情境归因倾向、成绩-回避目标倾向及学习态度等。
- 郭志芳盛世明郭海涛
- 关键词：农村小学生厌学影响因素
- “九五”期间北京市地方教育资源配置状况分析被引量：3
- 2003年
- 本文建立在 1995- 2 0 0 0年北京市地方教育经费统计分析基础上 ,从教育经费投入、来源结构、“两个比例”和“三个增长”实施情况 ,以及预算内教育经费使用结构等
- 盛世明
- 关键词：教育经费
