张德成
- 作品数：24 被引量：106H指数：5
- 供职机构：盐城师范学院信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教机械工程更多>>
- 教育技术开放实验室设备的选型、采购与管理
- 2007年
- 建立实验项目较为合理的教育技术开放实验室的关键是设备的选型。教育技术设备具有通用性强、产品种类多、集成度高、设备更新速度快等特点,在选购中必须遵循适用性、耐用性、适当超前性、整体性与通用性等原则,做好开放的各项管理工作,使教育技术开放实验室获得最佳效益。
- 张德成
- 关键词：教育技术设备选型
- 教育电视片中的数字化制作之美
- 2010年
- 电视节目制作的数字化,其便捷的操作和多样化的特技效果,使电视画面更富有艺术感染力。从画面元素、数字特效、数字动画等3个方面,结合具体实例,探讨教育电视片中的数字化制作之美。
- 刘加达张德成
- 关键词：教育电视片美感
- 高校翻转课堂教学与课程设置的重构研究被引量：34
- 2014年
- 翻转课堂是网络技术、信息化数字产品大力发展的产物,以学生课前自主学习、思疑、协作探究,课堂讨论、教师解惑,课后学生知识升华为流程的新型教学模式。文章分析了高校开展翻转课堂教学的可行性和必要性,通过翻转课堂教学实例中知识体系特点的分析,提出高校以能力为核心的课程群构建,以知识和问题为中心的多门课程联动方法。
- 张德成
- 关键词：可行性教学案例课程群
- 大学生对校内数字化教育资源的运用研究被引量：6
- 2012年
- 通过对盐城师范学院大学生校内数字化教育资源的应用情况调查,分析了存在问题,并针对性地提出了解决措施。
- 张德成
- 关键词：教育资源
- 应用实践类课程教学改革的探索——以教育电视节目编导与制作课程为例被引量：4
- 2011年
- 应用型本科院校应用实践类课程占据较大的比重,目的在培养学生的动手能力,使学生较熟练掌握本专业的专门技术。教学中必须认真研究课程的特点,从教学目标的优化、知识传授模式、学习方式、技能的项目化训练、多元智能评价等方面进行教学改革,提升学生的创新能力和综合素质,实现应用型人才的培养目标。
- 张德成
- 关键词：教学模式
- 从基础教育课程改革看教师能力素质的要求被引量：3
- 2006年
- 目前我国正在进行的基础教育课程改革,在教学的理念、课程的目标、功能、结构、内容、实施、评价及管理等方面有了较大的创新和突破。本文分析了新课程改革的特点,由此提出了新课程教学中教师必须具备的能力素质要求。
- 张德成
- 关键词：教师
- 运用信息技术促进小学生多元智能发展的探讨被引量：2
- 2008年
- 信息化时代，智力资源成为知识经济的主要依托，创新性、个性化、复合型成为人才的基本素质和要求。如何能够让学生发挥自己的特质和潜能，如何创造有利于学生学习的情境，激发学生的学习兴趣，培养多元化的能力，让学生从被动的知识习得者转变成主动的知识建构者，是摆在每一位教育工作者面前的重要问题。尤其是小学生智力的发展才刚刚起步，还没有成熟和定型，可塑性很大，
- 张德成张明霞
- 关键词：小学生信息化时代知识经济智力资源
- 大学生对校内数字化教育资源的运用研究--以盐城师范学院为例
- 数字教育资源是信息化时代创新人才培养的关键.高等院校类型不同,资源的建设及大学生的运用存在较大差异.通过对盐城师范学院大学生数字教育资源的运用调查,分析存在的问题,并针对性地提出解决措施.多途径打造优质数字化教育资源，高...
- 张德成
- 关键词：数字化教育资源教学改革
- 文献传递
- 视频教育资源如何实现流媒体化?被引量：1
- 2006年
- 张德成
- 关键词：教育资源视频制作流媒体文件媒体化录制媒体格式
- 信息技术与课程整合教学中教师必须具备的能力被引量：1
- 2005年
- 信息技术与课程整合是21世纪教学改革的必然趋势,是创新人才培养的必然要求,教师必须转变教育理念,具备信息技术所必须的能力素质,才能适应时代发展要求。
- 张德成
- 关键词：信息技术课程整合教师能力
