吴学森
- 作品数：41 被引量：210H指数：9
- 供职机构：蚌埠医学院预防医学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学轻工技术与工程更多>>
- 案例教学法在《营养与食品卫生学》教学中的实践与探索被引量：7
- 2015年
- 目的:探索教学改革,改善教学效果,以适应新时期的教学发展需要。方法:对蚌埠医学院2011级营养学专业学生《营养与食品卫生学》部分授课内容实施了案例教学,并在教学后对54名学生开展了问卷调查。结果:案例教学法能明显提高学生的学习积极性,激发学生的学习热情,问卷结果显示案例教学的效果优于传统教学。结论:案例教学法是一种提高教学效果的有效模式,在营养与食品卫生学教学中具有很强的可行性及良好的实践效果。
- 束莉吴学森王力赵文红
- 关键词：案例教学法营养与食品卫生学教学探索
- 云南和安徽两省农村育龄妇女使用宫内节育器SF-36量表的信度和效度分析被引量：5
- 2014年
- 目的:评估SF-36量表使用宫内节育器(IUD)的农村育龄妇女生存质量的信度和效度。方法:使用自行改编设计的调查问卷,采用分层随机抽样方法,抽取安徽和云南2省的4个县计划生育服务站及下属12个乡服务所放置IUD的育龄妇女,进行面对面调查。结果:量表的分半信度Spearman Brown系数为0.89(P<0.01)。内部一致性信度α系数除总体健康(general health,GH)(α=0.63)、活力(vitality,VT)(α=0.55)、社会功能(social functioning,SF)(α=0.27)、精神健康(mental health,MH)(α=0.64)外,其余各维度α系数均>0.7。各条目与该条目所在的维度的相关系数均≥0.4,与其他维度的相关系数均<该条目与该条目所在的维度的相关系数。35个条目中提取的6个因子分布与量表理论假设基本一致。主成分分析法提取2个因子,累计贡献率达57.19%。与常规模型比,农村育龄妇女使用IUD生存质量5个维度得分低于常规模型。结论:从总体上看,中文版SF-36量表用于评价使用IUD的农村育龄妇女生存质量有较好的信度和效度。
- 于影杨守飞贾贤杰董瑞谢晖游顶云吴学森
- 关键词：SF-36
- 蚌埠市社区居民代谢综合征的患病情况及其影响因素分析被引量：3
- 2017年
- 目的:通过对蚌埠市社区人群的横断面研究,掌握社区居民代谢综合征(MS)的患病现况、分布特征及影响因素。方法:采用随机整群抽样方法,抽取蚌埠市龙子湖区3个社区18岁以上的2 689名成年人作为调查对象,于2015年7-9月进行问卷调查和实验室检测,采用2004年中国糖尿病协会诊断标准确定MS病人;分析不同性别及不同年龄的MS患病率;采用logistic回归分析该人群中年龄、性别、抽烟、饮酒、蔬菜及水果摄入情况对MS患病风险的影响。结果:该人群中有369例符合中国糖尿病协会诊断标准,MS患病率为13.72%;男性为16.24%,女性为11.89%;不论男性或女性,随着年龄的增加,MS患病率逐渐升高(P<0.01);30~、40~及80~组段的人群中,男性MS患病率均高于女性(P<0.05~P<0.01),其他组段性别间差异无统计学意义(P>0.05);多因素分析显示,抽烟是MS的危险因素(P<0.01),蔬菜、水果摄入量增加则是MS的保护因素(P<0.01)。结论:蚌埠市社区居民MS患病率与年龄有关,随年龄的增加而升高;不抽烟和摄入充足的蔬菜、水果可以降低MS患病率。
- 赵文红崔慧娴朋文佳吴学森
- 关键词：代谢综合征患病率影响因素
- 基于提高学生创新能力的预防医学开放性实验的实践探索被引量：3
- 2016年
- 传统的实验教学模式在创新型人才培养中存在许多不足,开放性实验是高校实施素质教育,培养学生创新精神的重要途径。结合蚌埠医学院预防医学系对预防医学专业及食品卫生与营养学专业学生开设开放性实验的实践,分析了此种实验教学方式对培养大学生科研创新能力的促进作用,同时探讨其在实践过程中存在的问题并提出解决方法。
- 赵文红崔慧娴束莉王力周礼华吴学森
- 关键词：开放性实验教学大学生
- 环境卫生学中任务驱动式案例教学的构建与实施被引量：1
- 2017年
- 目的环境卫生学是预防医学专业必修课,是一门实践性很强的课程,传统的教学模式以教师讲授为主,学生的积极主动性得不到充分发挥。为了加强学生对环境卫生学理论知识的理解、提高学生分析问题和解决问题的能力,我们在环境卫生学的部分章节教学中构建了以理论知识为基础、以任务为载体的任务驱动式案例教学法,将任务驱动法与案例教学深度融合。通过在学生中进行实践证实,此教学方法受到学生的普遍欢迎,可以有效地激发学生学习的积极主动性,课堂教学效果显著提高。
- 赵云利吴学森杨晶张杰宋健
- 关键词：任务式教学案例教学环境卫生学
- 节育器放置服务质量评价指标体系研究被引量：1
- 2015年
- 目的建立科学、系统的育龄妇女宫内节育器放置服务质量评价指标。方法依托朱迪思·布鲁斯(Judith Bruce)的计划生育技术服务质量理论框架,采用德尔菲法进行两轮专家函询,共有30名专家对条目进行修改和筛选,并将结果进行统计学处理。结果两轮德尔菲法咨询后,专家对各指标的意见基本趋于一致,一级指标3项,二级指标11项,三级指标18项。专家的权威系数的均值为0.79,积极系数分别为93.75%、100%,一致性系数分别为0.356、0.589。结论该指标构建具有一定的科学性及可行性,可以作为评价育龄妇女宫内节育器放置服务质量的参考,但仍需要后续的实证研究进一步验证。
- 王少娜谢晖贾贤杰董瑞吴学森
- 关键词：德尔菲法宫内节育器服务质量
- 某医学院校网络课程的知晓率及满意度调查研究被引量：1
- 2015年
- 通过问卷形式,针对不同年级、专业的学生在全校范围内进行网络课程知晓率及满意度的问卷调查,希望了解我校网络课程建设和利用过程中存在的问题,以便更好地针对这些问题进行改革,以更好地发挥网络课程在教学中的作用。结果表明,我校现有的网络课程使用率比较低,大部分学生不太愿意将更多的时间和精力放在在线学习上。我们应当适当放慢网络课程建设步伐,将课程内容、教学方法等进行整合,切实发挥网络课程的作用。
- 王力仇艳牛素素陈凤束莉吴学森刘辉
- 关键词：网络课程知晓率满意度医学院校
- 基于Delphi法的医学研究生学术信息素养评价指标体系构建被引量：4
- 2015年
- 目的:建立医学研究生学术信息素养评价指标体系。方法:剖析学术信息素养内涵要求,基于Delphi专家调查法,对15名专家进行3轮问卷咨询,完成指标筛选与修正。结果:建立包含3个一级指标、9个二级指标和41个三级指标的医学研究生学术信息素养评价指标体系,3轮咨询专家的积极系数为100%,所有指标重要性赋值均数>0.3,Kendall秩相关系数(rk)分别为0.313、0.451和0.457(P<0.05)。结论:基于Delphi专家调查法构建的医学生学术信息素养评价指标体系较为科学、合理,可为今后开展医学研究生学术信息素养促进工作提供理论保障和技术支持。
- 罗丹徐凌忠吴学森
- 关键词：医学研究生DELPHI法
- 浮币揭示的问题
- 1998年
- 魏杰吴学森
- 关键词：硬币
- 蚌埠市大学生健康素养调查分析被引量：22
- 2015年
- 目的了解蚌埠市大学生健康素养状况及其影响因素,为制定针对性的健康教育和健康促进干预措施提供依据。方法采用2008年中国居民健康素养调查问卷,运用分层整群抽样方法抽取蚌埠市2600名在校大学生进行问卷调查。结果蚌埠市大学生总体健康素养具备率为8.9%,基本知识与理念、健康生活方式和行为及健康技能三个维度健康素养具备率分别为19.8%,3.3%和46.9%。具有科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救和基本医疗5大健康问题的素养分别为58.6%、6.3%、2.2%、28.0%和17.8%。经多因素logistic回归分析显示学校类型、年级、近1年听健康讲座次数是大学生健康素养的主要影响因素。结论蚌埠市大学生健康素养水平总体偏低,尤其在健康生活方式与行为及慢性病预防方面;高校需要开展有针对性健康教育和健康促进活动,进一步提高大学生健康素养。
- 刘华青夏光兰张坤桂诚陈娟徐耿吴学森
- 关键词：大学生
