顾毅白
- 作品数：23 被引量：35H指数：3
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- 琵琶练习方法中应注意的几个问题
- 2012年
- 在琵琶演奏中,各种艺术表现手法变化多端,但总是按照一定的客观规律进行。对琵琶练习方法的研究,目的是使我们能遵循正确的认识规律进行练习实践,以使尽快地掌握艺术表现所必需的各种技术技巧。
- 顾毅白
- 关键词：练习方法音乐艺术艺术手法表现力
- 论音乐表演中的速度节奏变化问题被引量：4
- 2002年
- 速度和节奏是相互联系着的两个概念,速度节奏的变化和音乐的其它一些元素一样,共同对音乐的表演、音乐形象的塑造起着重要的作用。
- 顾毅白
- 关键词：音乐表演节奏音乐形象艺术价值
- 浅议当代音乐教学中教师行为的转变
- 2009年
- 音乐教学是实现个体全面发展的一个重要途径,因此现代意义上的音乐教学改革不仅仅只是音乐教学的一次纯粹变化,它更是音乐教学在新时代背景下所进行的一次教育意义上的革命。在这一变革的过程中,教师教的行为已发生了质的变化,只有认真研究这一变化,才能真正把握住音乐教学的真谛。
- 顾毅白
- 关键词：音乐教学教学行为
- 关于高校民族器乐演奏教学改革问题的思考被引量：9
- 2014年
- 民族乐器是我国民族音乐的精髓,也是我国物质文化的重要组成部分。高校的民族乐器教学是将民族音乐进行传承和创新的主要途径,因此,研究高校民族器乐演奏教学改革问题思考具有非常重大的意义。本文介绍了我国高校民族器乐演奏教学现状,并提出了我国高校民族器乐演奏教学改革的一些策略。通过本文的介绍,一方面,希望能起到抛砖引玉的作用,另一方面,希望能给相关的工作人员提供一点参考借鉴的材料。
- 顾毅白
- 关键词：器乐演奏教学改革
- 视唱、练耳教学中学生内心音乐听觉的发展研究
- 2017年
- 在音乐教学中视唱、练耳教学是一个十分重要的方面,进行视唱、练耳教学能够提高学生的综合音乐能力,其中,内心音乐听觉的发展是重要的教学内容。
- 顾毅白
- 关键词：视唱练耳教学内心音乐听觉教学方法
- 视唱练耳教学中音准提高途径问题的研究被引量：3
- 2016年
- 视唱练耳是音乐专业重要的必修课之一,而音准的掌握自然也就成为人们在进行视唱练耳当中的最为关键的一点,它是通过对学生进行综合性的音乐训练之后所培养出来的一种学生对于音乐高度的掌握能力。系统地发展学生对于音乐的那种听觉力,让学生能够培养出一定的音乐素养,同时,他们也可以从音乐中感受到音乐的魅力,更好的提高自己对于音乐的听唱能力,让学生能够积累一定的音乐语言,从而掌握正确的音准、节奏和基本的情感表达能力,这些都是一个学习音乐的人所必须具备的素养,具备了这些素养,才能使使学生能够积极地将所学知识运用到表演实践当中去。
- 顾毅白
- 关键词：视唱练耳教学音准
- 琵琶教学的几点感悟
- 2010年
- 艺术教育越来越受到人民的重视，而宏扬民族文化，提高自身音乐素质已作为全民族的理想和共识。作为民族乐器的琵琶尤其受到人们的青睐。琵琶是我国传统的弹拨乐器，在我国民族乐器中占有十分重要的地位，被誉为：“弹拨乐器之王”。它音域宽广，音色优美，技巧复杂，表现力极为丰富，流传至今已有两千多年的历史，经过历代诸多演奏家的实践，逐渐形成一套极其丰富的演奏技法，
- 顾毅白
- 关键词：琵琶教学感悟民族乐器弹拨乐器音乐素质演奏技法
- 试论音乐中通感的审美效应
- 2002年
- 音乐艺术所表现的通感,具有区别于修辞上的通感的特殊性。通过听觉、视觉、嗅觉、味觉的沟通,拓展了音乐的审美领域,使人们不断获得审美能力的完善。
- 顾毅白
- 关键词：通感审美情绪联想
- 谈如何克服琵琶演奏中的紧张心理被引量：3
- 2015年
- 紧张心理是存在于任何演奏中的一种心理状态。如果这种紧张程度较轻,那么是一种正常的心理现象,如果这种紧张的程度比较严重,就会直接影响到演奏的效果和演奏的质量。在琵琶演奏中如果出现这种紧张心理,指导老师和演奏者就应该给予重视,指导老师应该通过一些方法帮助演奏者克服这种心理,同时演奏者也应该经过自我的心理调节来缓解这种紧张心理,从而在演奏中发挥出最佳效果,提高演奏的质量和效果。文章从四个方面来研究和探索了如何更好地克服琵琶演奏中出现的紧张心理。
- 顾毅白
- 关键词：琵琶演奏紧张心理
- 艺术教育与艺术创造活动被引量：3
- 2004年
- 艺术教育是教育的一个重要组成部分,艺术创造活动则是和艺术教育紧密相关的一个概念,弄清楚艺术教育、艺术创造活动的概念内涵对教育理论和教育实践都有着重要的指导意义。该文章着重从艺术教育与艺术创造活动的本质、实施过程、目的和任务等几个方面作了比较分析,以期能把艺术教育的概念内涵解释清楚。在指出艺术教育与艺术创造活动的区别的同时,文章也深刻分析了艺术教育与艺术创造活动的相互联系。
- 顾毅白
- 关键词：艺术教育教育理论教育实践艺术创造
