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陈铁夫

作品数:11 被引量:13H指数:2
供职机构:华北科技学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇矿业工程

主题

  • 2篇政府
  • 2篇知情
  • 2篇知情权
  • 2篇伤亡
  • 2篇教学效果
  • 2篇教学
  • 2篇安全生产
  • 1篇大学生
  • 1篇需要层次理论
  • 1篇严格自律
  • 1篇以案说法
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇生理
  • 1篇生理需要
  • 1篇食品
  • 1篇食品安全
  • 1篇企业
  • 1篇专题教学
  • 1篇利己

机构

  • 10篇华北科技学院

作者

  • 10篇陈铁夫
  • 2篇吕霓
  • 1篇刘星
  • 1篇林刚
  • 1篇呼东燕
  • 1篇卢芳华

传媒

  • 4篇华北科技学院...
  • 3篇商场现代化
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇江西行政学院...
  • 1篇江南大学学报...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
知情权:公民的基本权利之一被引量:5
2004年
知情权是公民享有通过多种途径了解政府工作的法定权利 ,是公民的一项基本权利。主权在民、纳税人与收税人的权利义务对等、政府信息透明度等思想是公民依法享有知情权的根据。政府要以民为本 ,建设诚信政府和现代“电子政府” ,出台政府公共信息公开法 ,用法律来规范、约束政府履行公开公共信息的义务 ,以切实保障公民知情权的实现。
吕霓陈铁夫
关键词:知情权公民政府公共信息
“三个代表”与“以人为本”的内在和谐统一
2002年
“三个代表”与以人为本是有机统一、互为前提和基础的。实现“三个代表”的最终归宿就是为了提升人自身的素质,使人自身获得自由全面的发展。我们党应从经济、政治、文化三个方面当好“三个代表”,以达到“三个代表”与以人为本的内在和谐统一。
陈铁夫
关键词:以人为本
高校实施专题教学的基本理念和利弊评析被引量:2
2014年
专题教学是大学教学方式改革的一种有益探索和尝试;专题教学有其特定的适用范围,并不是所有的课程都适合专题教学;实施专题教学应遵循四个基本的教学理念;专题教学与传统的教学方式相比,更加有利于促进教学过程中"教"与"学"这两个方面的良性互动和有机统一,进而有利于提高教学质量和效果。
陈铁夫呼东燕
关键词:专题教学教学效果
和谐社会呼唤公共信息知情权被引量:1
2007年
公共信息知情权是指公民对于政府公共信息的了解权或知晓权。主权在民、纳税人与收税人的权利义务对等、政府信息透明度、构建和谐社会等思想是公民依法享有知情权的依据。政府要以民为本,制定和出台公共信息公开法和听证法,建设诚信政府和现代“电子政府”,用制度和法律来规范、约束政府履行公开公共信息的义务,切实保障公民知情权的实现,为我国和谐社会的构建提供和创造出最基础性的制度条件保障。
陈铁夫
关键词:知情权政府和谐社会
“高产量=高伤亡”辨析
2009年
在安全生产领域,有一种说法认为,依照"国际经验",在工业化加速期,煤炭生产的"高产量"必然会带来"高伤亡"。实际上二者并非简单的对应关系。只有真正确立以人的生命和健康为本的科学理念,依靠企业内部和外部监管制度体系的具体完善和有效实施,"高产量"就会与"低伤亡"相对应。
陈铁夫
关键词:安全生产
析一种用马斯洛的理论为煤矿事故高发辩解的观点
2007年
近几年,在我国的煤矿安全生产领域,有一种观点比较流行,即“先喂饱肚子,再来讲安全”;“宁愿炸死,也不愿饿死”。该观点被说成是以马斯洛的需要层次理论为依据而产生的。持这种观点的人认为,我国当前煤矿事故的高发是遵从马斯洛所阐明的生理需要和安全需要阶梯递进演变规律的结果,即人首先要满足基本的生理需要,然后才能产生出安全的需要或要求,进而才能实现安全生产;当人的生理需要得不到基本满足时,安全需要就无从谈起,也不会引起人们对安全生产的重视。
陈铁夫吕霓
关键词:煤矿事故马斯洛辩解需要层次理论生理需要安全需要
从做企业就是做良心谈起
2009年
"三鹿奶粉事件"精辟透彻地诠释了"做企业就是做良心"之真谛。良心是企业搞好经营管理最基本的道德价值理念。企业坚守良心,具有双重的价值和意义,它既能造福消费者又会推动企业自身的发展。企业坚守良心,主要是依靠企业严格的自律来实现的。如果每个企业都能坚守良心,我国的食品安全生态环境将会从根本上得到改善。
陈铁夫
关键词:良心食品安全企业严格自律
从人的需要看大学生合理消费行为的双重意义
2008年
从人的需要出发,阐明了大学生消费需要的基本特征、大学生合理消费行为的评价尺度应是主体需要与客观允许的统一,指出了大学生的合理消费行为的利己利他性和社会各方应积极引领、规范大学生进行合理的消费。
陈铁夫
关键词:利己利他
运用多种教学方式方法提高《法律基础》课教学效果
2002年
在《法律基础》课的教学中,以“以案说法”的启发式教学为主导,综合运用案例分析、学生演讲、学生讲课、电化教学等多种教学方式方法,并在考试出题方式上注重考学生的理解分析能力,较好地克服了传统的、单一的教学方式方法的弊端,提高了教学效果。
陈铁夫林刚刘星
关键词:法律基础以案说法教学方式方法教学效果
对一条安全生产“国际经验”的反思
2014年
在安全生产领域,曾经有一种说法认为,依照"国际经验",在工业化加速期,煤炭生产的"高产量"必然会带来"高伤亡"。该"国际经验"对于搞好我国的安全生产有某种合理的正面价值和积极作用。但在安全生产的现实实践中,"高产量"与"高伤亡"并非是简单机械的对应关系。在安全生产实践中,只要发挥好主体人的能动作用,真正确立起以人的生命和健康为本的人本理念,构建一套严格可操作的煤矿安全生产制度体系,依靠企业内部管理制度和外部监管制度的健全完善和有效实施,该安全生产"国际经验"就会被改写,"高产量"就会与"低伤亡"相对应。
陈铁夫卢芳华
关键词:安全生产
共1页<1>
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