余泽娜
- 作品数：31 被引量：49H指数：4
- 供职机构：中共广东省委党校更多>>
- 发文基金：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金广东省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学经济管理更多>>
- 加强新农村思想道德建设的背景与意义被引量：2
- 2008年
- 当前,我国的农村处于转型阶段,出现了从乡土化到城镇化、从熟人社会到陌生人社会、从礼俗社会到契约社会的发展趋势。转型期农村社会生活的变动带来了思想道德层面的冲击,因此,应加强新农村思想道德建设。因为,它是构建社会主义和谐社会的客观要求、是建设社会主义新农村的内在要求,也是贯彻落实科学发展观的本质要求。
- 余泽娜
- 关键词：农村道德
- 无人驾驶的道德困境
- 2024年
- 无人驾驶技术实现了对人类的解放,但一系列道路安全事件的发生,使无人驾驶技术面临四重道德困境:其一,无人驾驶在道德决策方面的两难处境;其二,在确定无人驾驶的道德决策主体方面的困境;其三,在无人驾驶事故应该如何归责方面的困境;其四,在平衡无人驾驶技术带来的现实功用与隐私安全风险方面的困境。这四重道德困境,正在持续考验无人驾驶技术的方向盘,是交由机器掌握,还是人类之手来掌握。
- 余泽娜裴安琪
- 关键词：无人驾驶道德困境道德决策道德责任
- 深化政治体制改革与加强执政党道德建设——论道德代价调控的关键
- 2013年
- 中国改革开放30多年来,付出了沉重的道德代价。积极调控道德代价、降低道德代价,已经成为当前和今后一项非常紧迫的历史任务。而道德代价调控的关键,就在于深化政治体制改革和加强执政党道德建设。只有这样,才能从根本上降低道德代价的付出。
- 余泽娜
- 关键词：政治体制改革执政党道德建设道德代价
- 论道德代价调控的主要方式
- 2013年
- 道德代价调控的方式是多样的、综合的,主要包括舆论引领、风俗熏陶、良心培育和法制保障。从宏观到微观、从外部到内部、从保障到辅助,这些方式的综合作用,可以形成一股合力,能够实现社会的有序化,从而降低社会发展过程中的道德代价。
- 余泽娜
- 关键词：道德代价
- 经验、行动与效果的彰显——杜威价值论研究
- 19世纪中后期，近代西方哲学的发展陷入困境。杜威对传统哲学展开批判，指出哲学陷入困境的原因在于传统哲学对确定性的不懈追求。杜威确立的哲学立场，就是经验的自然主义和工具主义。这一哲学立场直接影响到杜威价值论的建构，使其价值...
- 余泽娜
- 关键词：哲学研究价值论
- 文献传递
- 论中华民族凝聚力的当代提升被引量：2
- 2007年
- 在当代,提升中华民族凝聚力具有十分重要的价值。但是,中华民族凝聚力的当代提升面临着不少新问题:思想文化和价值观念多样化、社会结构分化与利益分化、民族分裂主义分化活动日益明显、部分党员干部的腐败现象造成恶劣影响。要提升中华民族凝聚力,就必须正视这些问题,寻求以下基本途径:一是在坚持社会主义核心价值体系的前提下,贯彻百花齐放、百家争鸣的方针;二是贯彻落实以“构建社会主义和谐社会”为目标的和谐发展新理念;三是妥善处理好民族问题;四是加强执政党建设。
- 余泽娜
- 关键词：中华民族凝聚力
- 断裂与还原--杜威对事实与价值难题的破解被引量：2
- 2013年
- 事实与价值问题源起于休谟,深化于摩尔,但二者只是对事实与价值作了区分;在以艾耶尔为主要代表的情感主义的逻辑里,事实与价值产生了断裂;价值判断不仅不是事实判断,而且其功能仅仅是情感表达而已。针对情感主义的极端观点,杜威力图还原事实与价值的联系,提出价值即事实、价值判断是事实判断;认为价值判断与事实判断的区别只是在于它对人类生活行为的指导功能。杜威对事实与价值难题的破解为当代事实与价值二分在理论上的崩溃奠定了基础,同时也为这种二分法在现实中的消解提供了启示。
- 余泽娜
- 无为与无不为——韩非《解老》、《喻老》对《老子》的法家解释被引量：4
- 2008年
- 文章试图从解释学角度阐述韩非《解老》、《喻老》解读《老子》所带有的法家立场以及由此引发的法家解释,指出韩非的解释实际是借"无为"之名,发挥"无不为"之术,其解读特点是"以刑名为道德"、具有指实倾向,并阐述其启示,即本文与解释的关系。
- 余泽娜
- 关键词：《解老》《喻老》《老子》无不为
- 试论当代中国道德理论体系建设被引量：1
- 2011年
- 道德理论体系的建设是当代中国道德建设中非常重要的一环。就其内容而言,它涵盖了人性论、道德本质论、道德功能结构论、道德规律论、道德活动论、道德境界论等诸方面。
- 余泽娜
- 农村未成年人思想道德建设问题探析被引量：1
- 2011年
- 当前中国农村未成年人思想道德建设存在的主要问题是:无心向学、追求享乐,沉迷于网络及游戏,心理问题比较突出。造成这些现象的根本原因是家庭、学校、社会在未成年人思想道德建设中三重缺位。要解决问题,必须多管齐下,形成家庭、学校、社会三位一体的强大合力。
- 余泽娜刘尚明
- 关键词：农村未成年人思想道德建设
