史玉娟
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
- 供职机构：沈阳教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 浅议语言学习中情感因素的作用被引量：2
- 2002年
- 在语言学习过程中,人们一直颇重视认知,而对情感的研究相对较少。事实上,第二语言习得者在学习过程中易受个人情感因素的影响,其作用决不亚于认知因素对语言学习所起的作用。本文试从情感因素的四个方面:动机、焦虑、内向和外向及移情来探讨学习者的情感因素和语言学习之间的关系以及教师在教学中应采取的能发挥学生最大潜能的策略和方法。
- 史玉娟
- 关键词：语言学习情感因素学习自主性英语教学
- 学习动机对非英语专业大学英语教学的影响被引量：1
- 2003年
- 在多年的教学经验中 ,笔者发现外语学习与外语教学是一个极其复杂的过程 ,其中包含许多相关因素 ,而其中学习动机的作用不容忽视。本文试分析学习动机与非英语专业大学英语学习的影响以及在教学过程中教师应采取的相应策略。
- 史玉娟李彤
- 关键词：学习动机非英语专业英语教学
- 如何用交际法上好语法课
- 1999年
- 语法是学习语言、掌握和运用语言必不可少的条件。而语法课， 在英语教学中一向被看做是既枯燥又乏味的工作。这必然会影响最终的语言学习效果。由于教师采取的教学方法简单枯燥， 学生们对语法课毫无兴趣， 这一教一学的不良循环阻碍了学生学习成绩的提高， 对以后语言的学习和运用带来严重的负面影响。笔者在文中将介绍一种新而有效的语法课讲授方法， 即教师与学生互动的交际法。
- 王亦兵史玉娟
- 关键词：交际法语法英语教学教学质量
- 合作学习在大学英语教学中的应用被引量：9
- 2004年
- 近年来,合作学习法作为一种新的教学方法被广泛地应用到大学英语教学中。对合作学习的定义、方法、应用及其意义等几个方面进行论述,可以对英语教学产生积极作用。
- 史玉娟
- 关键词：英语教学
- 自我反思教学模式在英语阅读中的作用被引量：3
- 2003年
- 近几年来,随着外语教学的发展,自我反思的教学模式越来越受到外语教育工作者的关注。因为它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的途径。本文试从分析传统英语阅读教学中的一些问题和学生在阅读过程中的一些不良习惯入手,提出培养英语阅读能力和提高阅读速度的相应方法,从而说明这种模式在外语教学中的意义。
- 史玉娟
- 关键词：教学模式英语教学阅读教学大学教育
