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刘永立

作品数:21 被引量:83H指数:6
供职机构:石河子大学商学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中国物流学会研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
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  • 6篇自动化与计算...
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主题

  • 9篇教学
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  • 2篇商务
  • 2篇实践教学
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机构

  • 21篇石河子大学

作者

  • 21篇刘永立
  • 2篇鱼明
  • 1篇何晓玲
  • 1篇万秋成
  • 1篇冯光明
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传媒

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年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种基于中间件的关系数据库到XML转换方法
2006年
利用XML中间件DB2XMLAPI技术可以实现支持JDBC的关系数据库向XML数据的动态转换,并可同时生成相应的内部或外部DTD。而程序员所作的只是更改部分SQL语句,既简化了编程又能灵活地将不支持XML的关系数据库转换为XML。
刘永立
关键词:XMLDATABASEEXTENDERTRANSFORM
电子商务实验室建设的探索与研究被引量:3
2006年
电子商务的迅速发展需要精通计算机网络技术和商务管理的复合型人才,在没有完善的电子商务体系的情形下进行实践教学,建立电子商务模拟实验室是解决这个问题较行之有效的方法,本文通过对电子商务专业电子方向专业实验室的建设提出建设性意见。
刘永立
关键词:电子商务
《电子商务概论》课程教学改革与实践被引量:21
2008年
《电子商务概论》是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程。本文从教学实践的角度出发,阐述了《电子商务概论》课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从人才培养、教材建设、教学内容改革、教学方法、教学手段、实践教学、考试改革等方面提出了一些改革建议。
刘永立
关键词:电子商务案例教学课程体系实践教学
第三学期制:本科教学改革的创新与实践被引量:2
2010年
石河子大学自2005年12月开始酝酿启动本科第三学期制,2006年6月正式实施,至今已成功实施了4次。该文总结了四年来石河子大学商学院实施第三学期制的创新与实践经验。
冯光明万秋成刘永立何晓玲杨萍郑浩
关键词:本科教学改革
经管类专业创业教育体系构建
2013年
创业教育是知识经济时代高校教学重点工作之一,我国高校开展创业教育对促进大学生自主创业起到了一定的推动作用,但也存在一些问题。本文针对经管类专业高校,提出"四层次、六位一体"创业教育体系,融合了专业教育与创业教育,链接了第一、第二和第三课堂,实现了创业教育中大众教育与精英教育的结合。
刘永立
关键词:经管类专业创业教育
Authorware在多媒体课件整合中的应用被引量:1
2004年
在用 Authorware制作多媒体课件时 ,有些素材往往来自于 word、 powerpoint格式的文档或 web页面。如果将这些素材重新转化为 Authorware格式 ,将会是一件很耗费时间的工作 ,而且其中的多媒体信息可能会丢失。
刘永立
关键词:AUTHORWARE课件制作函数OLE
用友财务软件Windows2000终端解决方案被引量:1
2003年
用友财务软件是国内著名的财务软件之一,在国内拥有大量的用户.许多财经类院校和培训机构都设置了用友财务软件的培训点,但在实际使用时却碰到了以下问题:
刘永立鱼明
关键词:用友财务软件WINDOWS2000安全性服务器
《物流系统论》课程体验式教学研究
2017年
体验式教学模式已在课堂教学中获得了广泛好评。《物流系统论》概念较多、理论性强,为提高课堂教学效果,提升学生对物流系统的体验和领悟程度,通过对课程进行教学内容分析、学生情况分析、教学目标制定、教学活动设计和教学评价设计,开展适当有效的体验式实验活动。
刘永立鱼明
关键词:体验式物流系统教学设计教学改革
新疆旅游业与城镇化建设协调发展研究
2014年
本文在对旅游业发展与城镇化建设互动关系的理论分析基础上,阐述新疆旅游业发展对城镇化建设的促进作用,就目前新疆城镇化进程中与旅游业发展之间存在的矛盾问题,提出新疆旅游业与城镇化协调发展的建议。
刘永立
关键词:旅游业城镇化协调发展
网络课程的设计分析与开发研究被引量:9
2008年
网络课程的设计与开发已经成为现代教育技术研究的一个重要领域。它能有效地提高教师应用教育技术开展教学活动的自觉性,尤其为教师在课堂教学中用好教育技术发挥很好的作用,在较大范围和较大幅度上能促进教师教学水平和教学效率的提高。本文从网络教学的基本模式入手,探讨了进行网络课程设计开发的流程,并对设计过程中的关键开发技术进行了简单介绍。
刘永立
关键词:网络教学模式网络课程
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