李国柱
- 作品数：8 被引量：34H指数：4
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽省原子与分子物理重点学科建设基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生生物学更多>>
- 家兔晶状体拉曼光谱空间分布研究被引量：1
- 2009年
- 晶状体透明性的维持与其蛋白的结构成分极为密切,因此研究晶状体内的蛋白空间分布变化有重要意义。由实验中得到的450cm^(-1)～2000 cm^(-1)范围内健康家兔晶状体拉曼光谱,计算了家兔晶状体蛋白中三条氨基酸侧链和两条蛋白质主链拉曼谱峰沿赤道部和视轴部的光谱强度,根据实验结果讨论了这五条拉曼光谱在家兔晶状体中的空间分布特性。
- 方立铭李国柱桂常青张鹤李宽国刘广菊
- 关键词：蛋白质拉曼光谱
- 医学物理学课程教学改革的方向与创新被引量：2
- 2010年
- 医学物理学是高等医学院校的一门基础课程,本文对普通医学院校医学物理学课程的现状作了具体的分析,并就其教学目的、教学方法、教学内容以及能力培养的改革,进行了较为深入的探讨。
- 方立铭李国柱程桂平
- 关键词：医学物理学教学目的教学方法教学内容
- 应用信息技术创新高校物理教学被引量：1
- 2004年
- 有选择、有目的地把CAI、虚拟实验室和网络教学等信息技术融合到大学物理教学中 ,建构信息化的教学和学习环境是大学物理教学创新的重要内容 ,是提高教学水平和效率的有效途径。
- 李国柱
- 关键词：大学物理CAI虚拟实验室网络教学
- 家兔晶状体拉曼光谱实验研究被引量：4
- 2008年
- 目的:研究健康家兔晶状体拉曼光谱与晶状体蛋白构象的关系。方法:采用532nm激光激发健康家兔晶状体,测定其拉曼谱峰并计算酪氨酸残基双峰的强度比。结果:归属了家兔晶状体拉曼光谱中出现的谱峰并讨论了晶状体蛋白侧链酪氨酸的微环境。结论:家兔晶状体蛋白二级结构以折叠为主,而酪氨酸残基则大部分暴露在外。
- 方立铭李国柱桂常青张鹤
- 关键词：激光拉曼光谱蛋白质构象酪氨酸
- 基于Web技术的MRI仿真训练系统在MRI开放实验教学中的应用被引量：5
- 2012年
- 通过总结现有MRI实验教学的弊端,提出一种以自行研发的基于Web技术的核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)仿真训练系统作为开放性实验平台来有效整合所有与MRI相关课程的开放实验教学新模式。以期学生能在有限的学习时间内理解所有MRI基本知识、MRI检查的基本操作及流程,并初步确立MRI影诊思路。
- 黄磊翟健陈基明高春芳李田李国柱
- 关键词：开放实验教学仿真训练系统WEB技术MRI教学新模式
- 浅谈《医学影像设备学》实践教学改革被引量：6
- 2016年
- 目的:改进《医学影像设备学》实践教学中因大型仪器匮乏造成实践教学效果差的现状,提高实践教学质量。方法:提出真机剖析、仿真操作和观摩见习三结合的实践教学改革。首先,把附属医院淘汰设备作为教学真机,剖析机器,拆装设备关键组件,加强对设备原理的掌握;其次,应用计算机仿真软件把影像设备的具体操作步骤如成像定位、扫描、参数调整等不限地点和次数地进行仿真操作训练;最后到医院影像科实地观摩见习强化实践心得。结果:该实践教学改革增强了学生对大型影像设备的实际操作练习,丰富《医学影像设备学》实践教学内容,获得学生的认可。结论:该三结合的实践教学模式提高了实践课的教学质量,值得在其他涉及到大型仪器的课程中推广。
- 高春芳李国柱黄磊胡慧娴徐争元李田徐晓燕
- 关键词：影像设备实践教学
- 基于WEB技术的MRI仿真操作与诊断系统的设计与实现被引量：4
- 2011年
- 目的:为改善现有磁共振(MRI)医学成像技术实验教学的不足,设计并实现了一种基于WEB技术的MR仿真操作与诊断系统。方法:本仿真系统主要采用浏览器/服务器技术并利用C#实现相应的功能。结果:系统实现了用网页浏览器来全真模拟MRI常规检查典型病例在真正的MRI机器操作界面中的参数设置、工作流程及对应病例影像的显示、处理及MRI影像诊断。结论:在有效缓解教师繁重的指导工作前提下,学生能够开放式的反复学习有关MRI成像技术的所有知识点,从而大幅提高MRI教学质量。
- 黄磊翟健陈基明高春芳李田李国柱
- 关键词：开放式实验教学
- 核磁共振成像教学模式改革探索与实践被引量：13
- 2011年
- 目的:针对目前核磁共振成像(MRI)教学面临的问题,探索最适合现代MRI教学的模式。方法:用传统教学法进行理论教学,用PBL教学法主导实验教学。结果:新模式让学生在有限的学习时间内掌握MRI基本知识的同时学会MRI的基本操作,并初步确立MRI影诊思路。结论:新的MRI教学模式切实可行、效果明显,具有一定的借鉴意义。
- 黄磊翟健陈基明高春芳李田李国柱
- 关键词：核磁共振成像PBL教学法
