郭和平
- 作品数：16 被引量：41H指数：4
- 供职机构：天津工业大学应用技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职教育课程设置“人”字型结构特点分析被引量：1
- 2005年
- 通过对近几年高职教育教学过程显现出来的矛盾分析,以及如何从课程体系入手解决这些矛盾,参考了当前国内外高等教育四种类型课程体系的功能和职业教育界部分专家学者根据不同专业提出的倒T字型、倒字型、山字型课程体系内涵,结合自身工作体会提出了"人"字型结构课程体系,并从课程开发起点的多维性、课程开发主体的多元性、课程目标的定向性、课程形态的自组织性、课程内容的实践性、课程结构的模块性、课程设置的灵活性等七个角度分析了它的特点.
- 郭和平
- 关键词：课程设置高等职业教育课程目标课程开发
- 地方高校应用型本科教育模块化“人”字型课程结构探索
- 2013年
- 地方高校应用型本科教育在我国起步较晚,其管理体制、运行机制、教育定位还有待完善,尤其课程体系仍处于不断探索中。本文围绕应用型本科教育的人才培养目标,依据应用型本科教育课程体系构建的基本准则、价值取向,提出了由基础理论素质模块、人文素质模块、专业素质模块组成的模块化"人"字型课程结构,并分析了模块化"人"字型课程结构的内涵和特点。
- 郭和平王丹丹
- 关键词：应用型本科课程结构模块化
- 职业教育开放式发展模式与对策被引量：1
- 2003年
- 一、开放式发展模式是职业教育国际化的关键 21世纪是一个知识经济的时代,信息产业的迅猛发展,知识经济的兴起,知识的学习和使用将成为21世纪的经济增长点和实现经济增长的主要驱动力。新世纪我国能否迅速完成工业化进程和迎接知识经济挑战的双重任务。
- 郭和平
- 关键词：职业教育
- 职业资格证与职业教育结合的实施对策
- 2003年
- 随着社会的发展和劳动力市场的客观导向，单纯强调学历文凭的观念将不复存在，而学历、技能并重的观念将逐渐被社会认可。在职业教育中积极推行职业资格证书制度、实行学历证书与职业资格证书并重制度，是培养技术应用型人才的重要举措。职业资格证书对完善人才知识、
- 郭和平
- 关键词：职业资格证职业教育技术应用型人才劳动力市场
- 论企业知识型员工的全面薪酬激励策略被引量：14
- 2007年
- 企业知识型员工具有专业特长和较高的个人素质、较高的流动性、较强的自主性和参与意识,更重视自我价值得到社会的认可和尊重。当前我国大部分企业仅重视货币性薪酬的常规内容,不太重视非货币性薪酬,显示不出知识型员工的特殊性,而实行全面薪酬激励,对满足员工尊重和自我实现的需求具有重要意义。在对企业知识型员工实施全面薪酬激励时,应建立"二叉树"结构薪酬激励模型,重视货币性和非货币性薪酬相结合,个人成就激励和组织激励相结合,薪酬激励和人才培养的长期性相结合。
- 郭和平
- 关键词：知识型员工全面薪酬
- ERP实验中心的建设与应用
- 2005年
- 本文依据ERP先进的管理思想,科学的管理方法,结合专业建设,从五个方面分析了本院ERP实验中心建设的特点,并对学生全面开放,取得了很好的效果.
- 郭和平
- 关键词：ERP管理思想
- 高职教育课程体系的综合评价研究被引量：1
- 2005年
- 郭和平于俊乐
- 关键词：高职教育课程课程类型高等职业教育层次分析法
- 基于AHP-GA方法的“人”字型课程结构关联度评价信息挖掘研究
- 2013年
- 本文对"人"字型课程结构的应用品质及具体特点进行了述评,对该课程结构的关联度评价信息进行了挖掘研究,并构建了该课程结构评价指标体系。在AHP层次分析法基础上综合运用改进的遗传算法建立数据挖掘模型,并对该课程结构各项指标之间的关联度做出了科学的定量分析,为"人"字型课程结构评价指标量化工作提供了一个广阔的前景。
- 郭和平于俊乐
- 关键词：AHP层次分析法
- 构建现代职业教育体系的探索
- 2015年
- 当前,我国职业教育正处于从数量扩张向内涵发展转型的关键时期,加快构建现代职业教育体系是不可回避的重要课题。教育部2014年工作要点和国务院部署充分说明构建现代职业教育体系的顶层设计已经完成,基础条件基本具备,如何确立和引导一批教育主体尽快转型是大家关注的视角。
- 丁志忠郭和平
- 关键词：现代职业教育
- 企业员工培训投资风险因素分析及其防范被引量：1
- 2006年
- 人力资本要素已经成为当今经济增长中最活跃的要素，企业对员工的培训已成为企业发展的核心内容，也是企业人力资本存量增值的重要途径。本文从阐述企业员工培训投资的重要意义出发，对企业员工培训投资的不确定因素以及培训投资风险的成因进行了分析，在此基础上，提出了企业员工培训投资中有关风险的防范措施。
- 郭和平
