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张冬玲

作品数:18 被引量:14H指数:2
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文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇文学
  • 3篇艺术
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇角色
  • 3篇人文
  • 3篇人文教育
  • 3篇文教
  • 3篇教育
  • 3篇警察
  • 3篇角色冲突
  • 2篇意图
  • 2篇主题
  • 2篇主题倾向
  • 2篇专业课
  • 2篇专业课程
  • 2篇作者意图
  • 2篇文学
  • 2篇警察职业
  • 2篇课程
  • 2篇角色规范
  • 2篇教学
  • 2篇《长恨歌》
  • 2篇长恨歌

机构

  • 12篇山东警察学院

作者

  • 12篇张冬玲
  • 1篇李传良

传媒

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年份

  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论加强警察职业人文教育的基本途径被引量:2
2007年
人文精神是一个宏观的但更是一个具体的概念,人文教育必须放在现实时空和具体社会工作中理解和把握。培养警察人文精神,必须根植于警察高等教育的培养目标,在专业与人文课程中渗透警察职业人文教育,并创设特色鲜明的警察职业人文教育环境。
张冬玲
关键词:职业人文教育专业课程通识课程
《长恨歌》的主题及其出现争议的原因被引量:1
2007年
《长恨歌》在前半部分着力突出李杨私人关系与国家政治之间的冲突,其实质是同一主体身上不同角色之间的冲突,这种冲突并非善与恶、是与非的绝对冲突,这就为读者推断作品的主题设下了两难。而作品后半部分刻意营造的悲剧结局,又让读者从悲剧中警醒,突显出《长恨歌》的主题倾向:角色之间存在公与私、情与理的冲突是必然的,但作为社会存在的人来说,应该把公利放在私情的前面。
张冬玲
关键词:长恨歌角色冲突作者意图主题倾向
论警察职业角色规范与社会性角色规范的冲突被引量:2
2005年
警察主体在社会分工体系中的角色地位有两个基本维度:一是社会分工及警察主体在社会分工体系中的具体角色,二是警察的社会性存在及社会对警察的一般要求。也就是说,在社会分工中,警察主体的角色具有双重性:作为警察的主体以及作为社会成员的一般主体,前者是警察主体的一种特殊身份,
张冬玲李传良
关键词:警察职业社会成员角色地位社会性
《非诚勿扰》——贺岁外衣下的道德思考
2009年
"冯氏贺岁片"外衣下掩藏着深刻的道德思考和对小人物人情人性的颂扬色彩,而喜剧从它诞生之日起,就带有鲜明的讽刺批判色彩,冯小刚要想同时表述喜剧和道德,只能给悲剧意味的道德思考穿上喜剧的外衣。
张冬玲
关键词:《非诚勿扰》贺岁片道德思考
《投名状》:对传统江湖文化的认同与批判被引量:1
2008年
《投名状》公映后,对片中的人物就产生了巨大争议,要认清争议的原因,必须对影片的主线、主题——投名状——的内涵进行分析。"投名状"是传统江湖文化的典型表现形式,其奉行主体一般是社会的弱势群体,生存是他们最大的生活目的。为了生存,他们形成团体,对内同生共死;对外不惧法律,具有明显的反社会性质。对内、对外的差别就构成了传统江湖文化的双重性。而《投名状》对这种双重性也采取了批判与认同的双重态度,因此,争议产生。
张冬玲
关键词:《投名状》江湖文化
论课程教学中的警察人文教育
2008年
人文精神是一个宏观的但更是一个具体的的概念,人文教育必须放在现实时空和具体社会工作中理解和把握。培养警察人文精神,必须根植于警察高等教育的培养目标。在专业与人文课程中渗透警察人文教育,是进行警察人文教育最持久、最有效的途径。
张冬玲
关键词:警察人文精神专业课程人文课程
角色冲突:白居易诗《长恨歌》主题出现争议的原因——兼及《长恨歌》的主题倾向
2007年
白居易诗《长恨歌》在前半部分着力突出李隆基、杨玉环私人关系与国家政治之间的冲突,其实质是同一主体身上不同角色之间的冲突,这种冲突并非善与恶、是与非的绝对冲突,这就为读者推断作品的主题设下了两难。而作品后半部分刻意营造的悲剧结局,又让读者从悲剧中警醒,突显出《长恨歌》的主题倾向:角色之间存在公与私、情与理的冲突是必然的,但作为社会存在的人来说,应该把公利放在私情的前面。
张冬玲
关键词:《长恨歌》白居易角色冲突作者意图主题倾向
外部观照:近现代文学对女性的书写方式
2007年
从最基本的文学与生活的关系角度讲,女性的故事以什么样的方式呈现,是由女性的社会地位来决定的。近现代社会以来,在救亡图强的大前提下,妇女解放问题被置于封建等级制度批判、封建伦理意识批判的核心层面,妇女解放更多地是通过解放妇女强调女性的社会责任,确立和维护女性作为与男子同等的“人”的生命价值。因此,从总体上说,近现代文学对女性的书写方式是外部观照。
张冬玲
关键词:近现代文学女性
让审美情感在文学课堂上燃烧——试谈文学教学的人文教育
2006年
张冬玲
关键词:人文教育文学教学审美情感燃烧课堂心理学家
警察主体的双重角色规范与冲突被引量:2
2007年
警察主体的角色具有双重性:作为警察的职业性角色以及作为社会成员的一般社会性角色。职业性角色规范具有“公”的价值取向,社会性角色规范具有“私”的价值取向,二者之间的冲突是警察主体面临的主要角色冲突。角色冲突能否得以解决是警察主体职业性角色扮演得成功与否的关键之一。消弭冲突的基本思路是加强角色教育,完善管理制度。
张冬玲
关键词:角色冲突
共2页<12>
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