焦凤
- 作品数：17 被引量：26H指数：4
- 供职机构：阿坝师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：四川省教育厅青年基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术建筑科学文学更多>>
- “白石崇拜”与羌族建筑形式的符号表现解析被引量：4
- 2012年
- 羌族为泛神信仰民族,如白石神、角角神、火神、中柱神等,都与他们的生产生活息息相关。在漫长的历史长河中,羌族人民创造了古老、神秘的石砌民居建筑文化,"白石"这一建筑因素作为人为建构的物化符号,逐渐地融合到了羌族建筑形式当中,成为了影响羌族建筑的主要符号语言,是羌族物质与非物质文化精神与信仰的载体,是其民族性的表现。
- 焦凤
- 关键词：羌族建筑
- 高师美术教育价值取向与教育功能的全面凸现被引量：5
- 2009年
- 高等师范院校美术教育专业是培养普通美术教育人才的重要基地,也是实现"教师专业化教育"的重要渠道。因此,在理论上要从明晰美术及美术教育内涵、探究师范教育本质,诠释美术学科教育功能、倡导新的教育理念,反思高师美术教育的价值取向等方面进行较深层次的认识和理解;在高师美术学科教学实践中要结合师范教学实际,全面实现美术教育性,全面凸现教育功能,培养适应社会发展需要的高素质美术基础教育师资。
- 罗晓飞焦凤
- 关键词：高师美术教育师范性教育功能
- 民族地区本土文化资源与动漫艺术原动画设计表现
- 2013年
- 近年来动漫业成为我国大力扶持的绿色新兴产业。我国动画产业日趋繁荣,但总体上缺乏优秀的、艺术感强的原创性作品。这在很大程度上,成为中国动画设计产业发展的一个瓶颈。如何在融合和传播本土文化的基础上,提高学生的原动画设计思路和水平,是解决民族地区高等院校动漫专业毕业生质量的关键因素,也是本文探索的重点。
- 焦凤
- 关键词：本土文化资源动漫艺术
- 在新媒体时代下的羌族民间故事APP杂志应用
- 2013年
- 新媒体时代下,消费者的目光已由传统的报纸、杂志等平面媒体转向为互联网、移动互联等数字媒体,信息传播的方式由报纸、电视的单向的传播转向为双向互联网的微博、微信、APP等互动消费模式。以智能手机和个人电脑为平台的APP（英文application program的简称,即客户端应用程序）的开发和普及应用使我们充分认识到这个时代转变的特点。方便、快速、易于浏览的APP移动终端能与消费者建立起亲密的联系与对话,使消费者从被动的接受信息、消费信息变为主动寻找他们需要的、感兴趣的信息,主动权在新媒体时代下由消费者掌握。
- 焦凤
- 动漫艺术对儿童成长的“潜化”影响
- 2013年
- 在信息技术飞速发展的时代,电视文化的迅速发展和多媒体的冲击,使儿童的思维方式和生活方式也发生了变化。"动漫"作为图像文化传播的种类之一,对儿童的成长教育会产生潜移默化的影响。
- 焦凤
- 关键词：动漫儿童
- 素描教育中的专业认识与情感培养
- 2007年
- 素描是每一位习画者训练阶段的必修课程,素描能力的好坏直接影响学生其他专业知识的学习,而师范院校学生专业水平的高低则直接影响着我们下一代美术专业水平的高低,因此要培养合格的中小学美术教师,加强素描教学至关重要。
- 焦凤
- 关键词：素描情感
- 谈“角色扮演”在“中外动画史”教学改革中的运用
- 2011年
- 动画是一门独立的综合性艺术,它融合了音乐、文学、诗歌、电影、漫画的许多特征,是一种直观性较强的艺术形式。截止2006年底,动画专业成为近年全国各高校竞相开办的新兴专业,但相当一部分新增设动画专业的学校,忽视了自身的办学条件和生源质量,造就了许多学校重技术轻理论的培养方式,导致动画培养目标与市场需求脱节,因此动画专业理论课教学改革方面的思考显得尤为迫切。
- 焦凤
- 关键词：角色扮演动画教学改革
- 新媒体艺术下的羌族民间故事立体化表现研究
- 2013年
- 20世纪末,随着经济的快速发展,依靠以往媒介传播的媒体已经慢慢淡出人们的视野,数字媒体成了艺术传播媒介的生力军。尤其是中国在改革开放以来,整个社会的文化传播方式也以一种加速度在向图像化方面发展,文化和艺术的社会功能要求我们必然对这种图像阅读的潮流作出回应。羌族是中国最古老的民族之一,至今仍无文字,只有语言,因此羌族的文化、历史的传承缺失了一个重要媒介。
- 焦凤
- 产学研结合模式下室内装饰设计CAD应用型人才培养的教学改革初探被引量：1
- 2011年
- 本文通过对艺术设计专业室内装饰设计CAD教育与就业现状的分析,提出在"产学研模式"下对教学内容、教学方法、课程设置、教学管理等环节进行改革,使用项目驱动、角色扮演等企业式的培养方式来克服传统教学的弊端。使学生明确学习目标,熟悉将来的工作过程,有目的性的针对学生的实际激发学生的学习积极性,培养学生自主探究和创新思维的能力,创建一种以学生为中心的目的性明确的现代教学模式。
- 焦凤
- 关键词：产学研结合模式应用型人才
- 民族地区旅游经济发展与羌族传统建筑资源保护被引量：7
- 2013年
- 羌族传统寨落建筑起源于距今5000多年前的新石器时期。虽然今天的羌族建筑已远非其原始状态,但在其建筑选址、村寨布局以及空间形式等方面,依然保持了浓厚的古风遗韵。在社会经济高速发展的今天,羌族传统寨落已成为富集自然景观和历史人文景观的"大九寨国际旅游线"中羌族文化与风情旅游的目的地之一。由于缺乏一个合理的旅游文化开发模式,羌族地区宝贵的文化资源在商业运作下已经变得越来越单薄与苍白,保护与开发已经在一定程度上形成了对立面。在此之际,民族地区如何合理利用和保护地域优势资源与文化资源,推动经济结构的合理转型并持续发展,这是我们现今需要考虑和探讨的重要问题。
- 焦凤
- 关键词：旅游经济羌族文化
